你是看她七瓜子還是來聽俄講課的？”
全場都被老師這麼一分析，頓時鬨然一片！
有人故意湊熱鬧夾在鼎沸的笑聲中大聲說到:“看她七瓜子滴”
明顯就是個唯恐天下不亂的搗蛋鬼。
“哈哈哈啊哈哈”又是一浪起伏的大笑聲。
連老師聽到這回答都被逗笑了:
“這真是一根攪屎棍！要弄壞一鍋粥。”
夏老師看著站起來一大幫有的還伸長了脖子看向前面熱情洋溢竊竊私語，全都凝神關注的學生們。
接著用手向下示意說到:
“你們都坐下。安靜！你們不能好滴不學學壞滴。
你們爸媽花錢送你們是來好好逗書的，你們如果學習成績個個都好，證明教你們的老絲以及學校還是蠻不錯滴，
走出去大家都有面子。你們說幾好？”
看著學生們都微笑著預設夏老師的教導，齊唰唰期待他接下來的演講。
然後老師一本正經的說到:
“說歸說，笑歸笑，我講的要聽進七，到時候考試這些題莫說我冒講哈？
你們逗個書搞得我們這些老師操心的很，你們逗書是為了自噶。
你們以為老師講臺上講課都是給你們拿個棍子表演孫悟空哦？
你們看老師像猴麼？”
“像！”一個高昂的聲音突出開懷大笑聲中。
哈哈哈啊哈哈！”全體學生都肆意揮霍著那激情的學習勁頭。
夏老師拿著剩餘差不多一指甲的粉筆，笑呵呵故意扔向了那個搗蛋鬼的地方。
示意他就你調皮搗蛋，看我這，粉筆來了！
哈哈哈哈哈，樂呵呵的同學們齊刷刷看他們互動。
自然是躲開玩遊戲一樣全場愉快的學習場景。
夏老師也只是剛好覺得粉筆剩下一點捏不住快寫完了，正好準備丟掉需要更換粉筆。
靈機一動就這麼扔出去了。
看著所有人都在聚精會神的看向他，心裡覺得挺開心滴，微笑著接著講:
“迴歸正題，接著講解這道題。。。。。。”
本地人聽自己本地浠水方言聽著就是親切！
老師真好！
童薇薇很愛笑，基本不招惹的情況下很乖很隨和。
就算有時下課了，童薇薇也坐在自己座位上學習。
其中學習階段自然有多名男同學塞小紙條或者飛紙飛機的方式表達。
有的男同學也當面也表達過:“俄喜歡你。老婆！”
甚至有人用粉筆在課桌上或下課後的黑板上寫“我愛你！老婆童薇薇”。
趕在老師沒來之前擦掉。
這些操作在童薇薇眼裡就是找罵以及找打。
真是學生時代上學時放牛去了，上小學就曉得談朋友了。
有的男同學不好意思表達那就另說了，總之別讓童薇薇知道了。
知道了也只是被她嘲笑的份。
“啊～哈？你搞錯冒哦？哪個是你老婆？你分得清楚麼斯叫愛麼斯叫喜歡麼？
自噶都是個上學的細伢，書都冒逗完，還說別個是你老婆。
你不好好逗書，好的不學學壞的？”
想到不老老實實讀書，還故意挑起事端惹她的同學。
拿著書本就追著別人打，追著別人罵。“你Xx滴欠打！”
接連聽到從那個男同學嘴裡蹦出令旁觀者看著教室裡追打的兩個人。
立馬開心的名詞:“來啊！嘿嘿嘿！打是親罵是愛！”
“你給俄等到，莫跑”一個打一個躲。“你讓我打啊，有本事莫跑！跑了
