顧長安離開公司後，便拿出手機定點陣圖書館的位置。他需要了解這個世界。雖然現在網際網路十分發達，從網上獲取資訊往往更加快捷方便，但書籍所涵蓋的知識卻更加系統、全面。他想透過閱讀書籍，深入瞭解這個位面的科技和醫藥發展到了怎樣的程度，以便思考自已能夠創造出哪些適合這個位面的事物。
張浩，這位物理系的高材生，因為報名參加了一年一度的科技大賽，所以經常來到圖書館查閱資料。
這天，他剛剛走進門，就看到那個他常常坐的位置上，坐著一個陌生的男人。只見那男人靜靜地坐在書桌前，骨節分明的手指如蝴蝶般迅速地翻動著書頁，眼神中透露出一種清冷而寧靜的氣息。
張浩不禁懷疑自已是否看花眼了，心想：“翻得這麼快，真的能看得清內容嗎？”不過，他也沒有過多糾結，畢竟每個人都有自已的閱讀方式。於是，他搖了搖頭，走到書架前，找到自已想看的書，然後坐在了男人的對面。原本他還想著跟對方打個招呼，可沒想到，當面前的男人抬起頭，只是淡淡地朝他這邊瞥了一眼，隨即便又低下頭繼續專注於手中的書本。
張浩見狀，也識趣地沒有再去打擾對方，而是安靜地開始閱讀起來。整個圖書館裡一片寂靜，只有輕微的翻書聲不時響起，彷彿時間都在這一刻靜止了。他也淡了攀談的心思，看了一眼顧長安手中的書，《高階機械物理學》，這麼難的書，能看懂嗎？
他自幼便展現出了非凡的天賦和才華，無論是學習還是其他方面，都遠超同齡人。“少年天才”、“明日之星”等讚譽之詞如影隨形，成為了他的代名詞。然而，此刻站在他面前的這個男人，看上去與自已年齡相仿，但卻給人一種深不可測的感覺。
面對著這個神秘莫測的男人，他心中不禁生出一絲疑惑。以自已的能力和見識，竟然也未必能夠完全讀懂對方。這種感覺讓他開始懷疑，對方是否真的像表面上看起來那樣簡單？難道說，對方是故意擺出這副高深莫測的姿態，想要引起自已的注意或者試探自已？
種種疑問湧上心頭，使得他對眼前的男人越發好奇起來。究竟對方是一個真正的高手，還是隻是故弄玄虛呢？在接下來的交往中，或許只有透過更多的接觸和觀察，才能揭開這個謎底吧……。
接下來的時間他也沒有時間關注別人，他打算製造出一款機器人，但目前還沒有達到預想的效果，機器人只能做出幾個簡單的動作，而且比較僵硬，他需要翻閱大量的資料，看看能不能找到提高一下晶片的等級的方法。沒過多久他便站起身來，去找尋另一本書。
待他折返時，對面的男人已然離去，只在對面的桌上遺落了幾張紙。張浩以為是對方遺落在此，拿起圖紙追到門口，然而門口已不見剛才男人的蹤跡。
他他緩緩坐回書桌前，凝視著手中的圖紙。起初，他還顯得有些漫不經心，但隨著視線的逐漸深入，他的瞳孔開始放大，手也不禁顫抖起來。剛開始，他還能理解一些，到了後面，卻是完全無法看懂。然而，他心裡清楚，只要按照這張圖紙研究出來的晶片，不僅對他的產品將有巨大的幫助，對提升我國的晶片技術更是具有重大意義。於是，他毫不猶豫地向學校趕去。
老師，煩請您看看這些。張浩面色急躁的站在宋教樹面前，雙手將圖紙遞上。見自已最得意的學生如此行事莽撞，連門都不知叩響，宋教樹心中略有不滿。
沉穩的喝了一口枸杞茶。宋教授放下自已手中的茶杯。拿過來以後需沉穩一些。初看時並未在意。越是細看越是覺得鄭重其事。整個人激動得難以言表。
這是從何而來？許久，宋教授才恢復平靜。他神情嚴肅地凝視著張浩。之所以如此質問張浩，是因為他深知，儘管自已的這位學生天賦異稟，但絕不可能設計出這樣的
