貝盒子。”宋懷玉隆重介紹，並開啟了鐵盒蓋子。
沈芷柔在看清盒子裡的東西后，眼睛逐漸增大。
宋懷玉是撿破爛的嗎？
當然不是。
可是為什麼著盒子裡看著都像是些垃圾。
皺巴巴的糖紙。
沈芷柔不確定，但她猜，這應該是自己小時候送給宋懷玉的無數顆棒棒糖中其中一顆的包裝紙。
用草稿紙折的千紙鶴。
沈芷柔能確定，那是自己上課時一邊想宋懷玉一邊折的，她也不知道自己哪來的臉，放學時屁顛屁顛將這東西當做禮物送給了宋懷玉。
當然，也有比較拿得出檯面的小東西。
比如蝴蝶標本，比如鮮花標本。
比如拍立得相紙，畫面已經不如從前清晰，但記錄著宋懷玉和沈芷柔第一次獨立在外吃披薩的畫面。
還有一顆眼熟的紐扣。
“你怎麼連這個都放著啊？”沈芷柔才知道，在海亞時，自己掉了的襯衫紐扣並不是不知所蹤，而是被宋懷玉收藏起來了。
宋懷玉拿起這顆白色半透明的紐扣，像是在盤一顆寶石似的摩挲著：“是你親自摘下來給我的，當然要放著。”
沈芷柔無法反駁。醉酒後的自己做出這種事情確實不意外。
宋懷玉欣賞了一會兒沈芷柔錯雜的表情，愉快地笑了起來。她慢慢將壓在最下頭的一張紙拿出來。
這張紙朝上的一面還畫著幾何體的草稿。
上頭草稿的筆記，喚起了沈芷柔的記憶。
“你怎麼會有這封信？！”沈芷柔的臉頓時紅了起來。
人在回憶青春期時，自然有青春活力，但更有腳趾扣地。
而這封信就是沈芷柔的腳趾扣地之一。
沈芷柔在宋懷玉高三時，心中的悸動達到頂峰。
因為高三的學業繁忙，沈芷柔能粘著宋懷玉的時間都變少了。也正因此，沈芷柔珍惜每一天，每一個小時，每一秒。
也真是在這被她努力挽留的每一秒，提醒著她對宋懷玉有多喜歡。
最後，沈芷柔在何瑤的慫恿下，決定在宋懷玉高考結束後，遞上一封信。
沈芷柔在無數張草稿紙上練習。
信裡寫著自己記憶中優秀的宋懷玉，美好的宋懷玉。她表達著自己想要和宋懷玉考同一所大學的決心，將來和宋懷玉朝朝暮暮的期待，未來和宋懷玉一起手牽手面對任何困難的勇氣。
信裡沒有寫到任何一句喜歡，但每一句都是她“喜歡”的具象化。
這一張是哪個版本，沈芷柔不記得了。
她根本都不知道丟了一張草稿紙。
“黑炭喜歡你。”宋懷玉將這個事實告知沈芷柔。
“怎麼可能？我不喜歡他。”沈芷柔只覺得難以置信，趕緊撇清關係。
“我知道，因為我問過你。”宋懷玉怎麼可能不記得呢，那時黑炭和沈芷柔走得很近，黑炭天天給她買零食，表達喜歡的方式簡直和自己如出一轍。
就連班級裡都有一些緋聞，只有沈芷柔本人絲毫不在意。
沈芷柔不在意，宋懷玉卻在意極了，就連沈芷柔帶著一包黑炭送的薯片出現在自己面前她都嫉妒得不行。
她只能搶走那包薯片，將同樣一包薯片送到沈芷柔的手裡。
“他喜歡你，所以知道你在給我寫信，他不敢問你。但他敢拿著信來問我，問我們是什麼關係。我拿過信，我不確定他知道什麼之後會不會傷害你，所以我只能說我們是姐妹情，但是最好的姐妹，這話隨他去理解。”宋懷玉說道。
沈芷柔的腦子頓時像炸開一樣疼。
悔恨的情緒不受控制地在大腦裡蔓延
