修煉，不敢馬馬虎虎湊合著用。
而第一次寫字的許平君硬是將毛筆寫出了擀麵杖的感覺，紙張劃破了一簍，墨水研了十幾次，最後總算臨近中午寫出一篇“螞蟻文字”。
許平君此刻長舒一口氣，看著自己的傑作，又聯想到以前的所見不禁有些哭笑不得。
“醜是醜了點，將就著看吧”，許平君小心的將這張“拳譜”收起。
而此刻，另一處密室中，先生不知怎麼看到了許平君的傑作，原本不苟言笑的人竟然笑的合不攏嘴，不斷的唸叨著：好一副螞蟻王國地圖。
“先生，您說的什麼地圖，您去過螞蟻王國？”這時一旁的蕊兒則看到先生的模樣大感好奇。
“什麼事情讓您如此開心？”
先生並未明說，只是告訴這丫頭道：“先別忙著刻音畫了，先去看看那小子”。
一向聽話的蕊兒立刻跑到許平君的房間。
一進門便聞到一股濃厚的墨汁的味道，又看到地上的紙簍，小丫頭瞬間明白，有些驚喜到：“大哥哥你在學寫字啊，真厲害，看讓我看看”。
見到許平君的動態，小丫頭又化作小迷妹，不分青紅皂白的誇。
許平君自知羞愧，連忙擺手道：“額···蕊兒妹妹，你····你··別笑話我”。
“哈哈，快拿出來吧，我教你”，蕊兒一雙大眼睛忽閃忽閃的眨著，眼神中透著清澈。
許平君不好意思的拿出那張“螞蟻圖”。
這時蕊兒見到許平君的螞蟻圖的瞬間強忍著笑說到：“大哥哥你這字確實像螞蟻圖”。
許平君老臉一紅，憋著氣問到：“能不能知道我寫的是什麼字”。
小丫頭不解的看著，又看向拳譜，說到：“可以，這是疾風拳，這上面說拳法如風，發力如牛，集全身所有力氣於拳心可爆發十倍威力，瞬間開碑裂石”。
“疾風拳”，許平君雖然字十的不多但悟性夠，從簡單的解釋就明悟這拳法的要點：一、快如風，二、集中力量於一點。
接下來的下半天都在蕊兒的解釋中度過，許平君將蕊兒所教的字一個個的熟記在心，直到傍晚總算將拳法吃透。
這時蕊兒藉故出去買吃的，許平君則放下拳譜，走到小院。
夕陽的餘暉灑落在這古樸的書院之上，給知識的殿堂平添幾分溫文爾雅的氣息。書院內書聲朗朗，組影婆娑，彷彿置身一副古畫中。
此情此景，宛若天成和諧秀美！
不知不覺間一天過去，這會許平君才感覺到肚子咕嚕嚕的叫著，於是再次出門。
