【騷年先瘋隊隊長】:“請問這位女老師的聯絡方式,我想加她為好友!”

【猥瑣欲為】:“樓上你滾,教育節目不準搞澀澀!”

此時,直播間彈幕刷屏的速度明顯比一開始快了不少,越來越多的網友源源不斷湧入了直播間。

直播間裡,就見尤文文已經開始解釋起了第二個問題。

“第二個問題,為什麼孫悟空沒有被煉丹爐煉化。

首先,我先問大家,太上老君的煉丹爐是燒什麼的?”

這個問題簡單啊,尤文文聲音一落,教室裡的大多數學生脫口而出。

“老師,我知道仙丹!”

“都煉丹爐了,肯定是丹藥!”

“我知道,煤!”

.......

眼看著一眾學生踴躍回答,尤文文手一指,立馬挑出了最精準的答案。

“同學們,仙丹當然也對,只不過咱們看問題要透過現象看本質,答案是煤。”

話音落下,回答正確的學生立馬挺直了背,面上更是隱隱約約帶上了幾分被表揚的激動。

彷彿在說,瞧!我可是能透過現象看本質的人!

而講臺上,尤文文全程把握著上課節奏,立馬開始追問起了下一個問題。

“那煤的最高溫度能達到多少?這道初中科學題大家會吧?”

問題一出,掃了一眼整個教室,尤文文立馬心中有數了。

要是大夥兒知道答案,早就踴躍舉手了,哪裡會是一片安靜的模樣?

這麼一想,尤文文自顧自講了下去。

“額,這個不會沒關係,我來告訴你們。”

此時尤文文的話音落下,不少學生的臉上彷彿一個個被尷尬蔓延。

總有一種老師是在替自己挽尊的感覺。

這是什麼情況?!

此刻,不光這幫學生,連直播間的網友也有相似的感覺。

【範堅強不能倒過來】:“這個老師在一本正經講課,我在一本正經聽!”

【雙胞胎叫做謝天謝地】:“現在00後老師的競爭壓力這麼大的嗎?知識成分得這麼複雜才行啊…”

【扯淡還是扯蛋】:“看來吳承恩老先生的知識面當真很廣啊!”

【土鱉是土豪的哥哥】:“原來我看西遊記是看了一個寂寞...”

【我是牛糞花往這插】:“有這樣的語文老師教地理,何愁學不會化學?!”

【李狗蛋】:“我覺得我重歸校園了,最害怕這種時刻被提問的感覺了...”

……

而課堂上,尤文文的解釋也到了尾聲,她甩了甩胳膊,一錘定音道。

“煤的最高溫度能達到1200度。

而孫悟空是從石頭蹦出來的,石頭的主要成分是二氧化矽,那二氧化矽的熔點是1600度。”

“那答案已經出來了,這1200度的爐子可以把熔點1600度的孫悟空給燒壞嗎?!”

話音落下,就見臺下的學生一個個驚呆了的神情。

所有人的表情彷彿在說,還能這麼解釋?!