第5章 有這樣的語文老師教地理，何愁學不會化學？ (第1/2頁)
00後老師學生遲到我也遲到了起點 沒有手機了 加書籤 章節報錯
聽到這裡，臺下學生看尤文文的眼神都不一樣了。
自從得知自家班主任老師是位00後老師，再加上尤老師看著也面嫩，多數學生自然沒有對老教師的畏懼心理。
也就是，一個個禮貌有餘，尊敬不足。
而眼下，這個問題一解釋，整個班級立馬炸鍋了起來。
“原來是這個樣子。”
“明白了，哇塞，居然可以這麼算！這是用地理打敗語文嗎？”
“我剛才怎麼就沒反應過來......”
……
此時此刻，直播間的網友的反應簡直和臺下學生一模一樣！
【國家煮婦】：“求大神指導，我還沒聽明白怎麼辦？！（我不想懷疑我的智商，可我不得不懷疑）”
【不想奔三因為還沒有二夠】：“我來拆解一下，這實際上就是一道初中算術題，也就是求圓的周長…”
【杜子騰】：“聽得我目瞪口呆，好像懂了，又好像沒懂......”
【該使用者已昇天】：“同志們，咱們真的是在語文課堂嗎？！”
【內心如內褲不可隨意示人】：“次奧！我也才反應過來，這特麼居然是一節語文課，你要是不說，我已經相信這是一節數學課！”
【回眸一笑百妹瘋】：“我覺得這是一節地理課[狗頭]！”
……
此時此刻，直播間觀眾的興趣已經充分被調動了起來。
越來越多的人開始把直播間轉發了出去。
有些轉發到了自己所在的大群，有些轉發到了朋友圈，有些更是轉發到了全平臺。
這麼一來，直播間的資料更是很快節節攀升起來。
而資料的飛躍很快也落入了一直盯著直播間資料的記者苗苗眼裡。
要知道自家節目是一款校園直播節目，節目組也早早做好了熱度低迷的準備。
尤其是一大早開播的時間，更是很多打工人還在夢境的時間。
記者苗苗眼下都不由揉了揉眼。
要知道今天早上一開播的時候，直播間的人數還不到四位數。
而此刻，直播間的資料已經突破了一萬，眼看著就要超兩萬了。
緊緊握住了拳頭，記者苗苗的眼中閃過一絲激動。
激動之餘，她不由看向了鏡頭中的尤老師。
直覺告訴她，資料的攀升和麵前的尤老師絕對脫不了關係。
另一邊，被尤文文秀了一波操作的學生，眼下更為熱鬧了起來。
“快快快，下一個問題，孫悟空為什麼沒有被煉丹爐煉化？！”
“對對對，老師，我也想知道這個問題！”
“快給我們解釋解釋！”
……
教室裡你一眼我一語此起彼伏，臺下的學生一個個眼帶期待看向了講臺上的尤老師。
哪裡還有一開始的懷疑和不敢相信？！
顯然，尤文文剛才露的那一手已經徹底征服了學生！
原本不過是幾個調皮搗蛋鬼的玩笑話，可沒想到卻得到了如此別開生面的回答。
還引經據典，跨越重重學科，聽起來格外有道理！
一個個學生對接下來的問題簡直愈發迫不及待起來！
此刻，不光是學生，連直播間的觀眾同樣如此。
【放學鈴聲才是華夏好聲音】：“怎麼辦？看到這個老師的直播會上癮！”
【給煙不給火純屬調戲我】：“我明明是順手一劃看到了這個節目，可此時我卻聽得津津有味！這老師有毒！”
【征服你媽做你爸】：“下一個問題我也好期待，大神有沒有誰可以先解釋一下？”
