第 17章 初次合作的同期
帶起的沉沙給予進攻極大的掩護，混雜在的水泥塊中，一陣刀光閃過。
在眾人的驚訝中，威脅釘崎的大鼻子狒狒咒靈，既失去了自已的手臂，又失去了，保證生存希望的“人質”。
趁著咒靈還沒回過神來，虎杖扭轉身形，將其與無辜的孩子隔離開來。
沒了牽制咒術師的手段，大鼻子咒靈頓感不妙，出於求生的本能，打破窗戶打算向外逃竄。
它不知道自已只是最強教師用來教學和測驗的教具，此處有嗷嗷待哺的學生，外部有凶神惡煞的老師。這裡就是他的葬身之地，他是絕對逃不出去的。
不如說，被兩個學生滅掉，對它來說才是幸運。
安頓好小男孩，虎杖還想向外追擊 ，見釘崎沒有動作，疑惑的歪著頭看了她一眼。
聽力極好的他，在奔跑的過程中就聽清了釘崎放下武器的原委，嘴上不說，心裡好感度卻是不斷up ，顯然已經承認了這個同伴。
釘崎拿起剛剛被威脅放在地上的武器，一把錘子，一把釘子。
只見她高高的舉起錘子，把釘子狠狠的砸進，虎杖砍下的咒靈斷肢。
芻靈咒法·共鳴————發動！！！
就在咒靈以為自已已經逃出生天，暗自竊喜之時，咒術的效果突然展現，從它的面板鑽出密密麻麻的鐵質尖刺，帶走了體內的“血液”，也帶走了他最後的生機。
“這不是配合的很默契嗎？”我說。
針對愛情，有吊橋效應，針對友誼，共同解決問題也是增進感情的催化劑，像共同解決巨怪後hp三小隻，也像經歷搶鈴鐺後的火影第七班。
同伴之間彼此相互瞭解，親眼見證對方的優點，這才是青春。
當你和一個人肩並著肩，為了一個目標，共同努力，你怎麼會不把信任交付給他呢？而一旦交付了信任，你們之間就不再是陌生人，心與心之間就會留下痕跡。
經歷這一戰 ，想來雙方都對彼此頗為改觀。
在大樓之外，一直關注虎杖和釘崎情況的五條笑了一下，動作幅度很大的伸了一個懶腰。
伏黑瞟了他一眼，知道咒靈順利解決，自已大概沒有出場機會了，就安心在外面等待。
只是解決了咒靈，小男孩的問題還沒有解決。孩子還小，本身也沒有什麼咒力天賦，所以也沒有采取什麼其他措施。大概過幾天就會把這些都忘了，當做一場噩夢吧。
把小男孩安全送回家，和男孩的父母客套了一番後，兩人迎著夕陽，等待著自已的老師來“接”。
這麼運動了一番，兩個人都餓了。正是生長發育的年紀，新陳代謝快，倒是也不奇怪。
釘崎不耐煩的踮著腳，和虎杖有一搭沒一搭的聊天兒解悶。
也不知道是氣勢壓制，還是所謂相性不合，平常咋咋呼呼的虎杖跟個捧哏似的，只是小聲的搭茬，或者是吐槽。
為了氣氛不太尷尬，有的時候我也搭上一句話。
可能是女生之間的心電感應，也可能是對於這些糙老爺們來說，口紅色號是終身難解的謎題，到最後我和釘崎嘮的昏天黑地，虎杖根本不插不上嘴。
等五條來的時候，這個風風火火的姑娘已經握著虎杖的手，就差和我拜把子了。
看著這場面，五條難得愣了愣神，回頭和伏黑說：“你看你看，連宿儺都和新同學打好關係了，你們兩個。。。不行啊。”
伏黑抽了抽嘴角，和已經被女子力超高的談話驚呆、灌輸了奇奇怪怪知識點的虎杖尷尬的對視了一眼，無奈扶額。“果然，咒術師就沒幾個正常人。”
第18章 班級聚餐的選擇
都不是正常
