高二銜接高三的那個假期，就像握在手中的沙子，不經意間就從指縫間溜走了。對於培優班的同學而言，這個暑假依舊被學習任務塞得滿滿當當。
安老師為了讓他們能在高三的學習競爭中搶佔先機，將他們召集到一起進行集中補課。在那間明亮卻又略顯悶熱的教室裡，培優班的同學們每天對著堆積如山的試卷和教材，在老師的督促下緊張地進行著知識的鞏固與拓展。
而其他同學呢，他們在學校有著相對自由的學習安排，可以根據自已的需求自願參加自習活動。學校的自習室裡，有的同學在安靜地做著練習題，有的則在小聲地討論著疑難問題，每個人都在為即將到來的高三生活努力積攢力量。
整個暑假的時光，在這種忙碌與閒適的交錯氛圍中迅速消逝。路源忱深知高三是一場殘酷的戰役，而自已的物理成績就像一塊短板，嚴重影響著自已的整體“戰鬥力”。於是，他懷著滿心的期待，在假期的時候透過多方打聽，找了一位據說教學經驗非常豐富的老師進行一對一的物理課輔導。
第一次上課的時候，路源忱早早地就準備好了筆記本和各種學習資料，坐在老師對面，眼睛裡閃爍著對知識的渴望。可是幾節課下來，他卻漸漸感到有些失望。這位老師的教學風格比較傳統，總是一板一眼地按照教材講解，不像自已班級的物理老師那樣，能夠把複雜的物理概念解釋得通俗易懂。
而且，在解題思路的引導上，也沒有自已家物理老師那種深入淺出的能力。路源忱在心裡不斷地比較著兩位老師的教學方式，在權衡了多次之後，他覺得這樣繼續下去可能只是浪費時間和金錢，於是便放棄了繼續補課的想法。
高三的生活如同洶湧的潮水般席捲而來，一輪複習就像一場盛大的戰前動員，拉開了緊張備考的序幕，而那即將到來的一模考試，更是像高懸在頭頂的達摩克利斯之劍，讓每個學生都感到緊張和期待。
路源忱也不例外，他在暑假雖然沒有在物理輔導上取得理想的效果，但也做了不少其他科目的複習工作，本想著在一模考試中好好檢驗一下自已暑假的學習成果，給即將到來的高三生活開一個好頭。
然而，命運似乎總是喜歡捉弄人。當一模考試的成績公佈出來的那一刻，路源忱的心就像墜入了冰窖。
他考出了分科以來最差的一次成績，在全校的排名僅僅是第60名。他看著那刺眼的分數和排名，腦海裡一片空白，彷彿整個世界都變得灰暗無光。
當他懷著忐忑不安的心情回到家時，家裡那原本溫馨的氛圍此刻卻變得格外壓抑。
路源忱剛一進家門，母親那敏銳的目光就捕捉到了他那垂頭喪氣的樣子。母親的心中立刻湧起一種不祥的預感，在她的再三追問下，路源忱不得不說出了自已的成績。
母親的臉色瞬間變得鐵青，眼神中充滿了憤怒和失望。整個晚上，家裡都回蕩著母親責罵路源忱的聲音。
她口中不停地說著路源忱沒用之類的話，每一個字都像一把尖銳的刀子，無情地刺向路源忱的心。
母親還一個勁兒地讓他向妹妹學習，在母親的眼中，妹妹就像是一顆閃耀的明星，每次考試都能輕鬆地考進全校前三名。
妹妹的優秀在這個時候彷彿成了路源忱的原罪，母親不斷地對比著兩人的成績，“你看看你妹妹，每次考試都名列前茅，再看看你，連前50名都保不住，你到底有沒有用心學習啊？”母親的責罵聲在房間裡嗡嗡作響。
路源忱在母親的責罵聲中，像一隻受傷的小獸，蜷縮在角落裡。他的心情低落到了極點，不知道該如何回應母親。
他的內心充滿了對自已的失望，原本對高三的那些美好憧憬，此刻都被這殘酷的現實擊得粉碎。他望著窗外漆黑的夜空，心中滿是對
