第14章 心如擂鼓，靜也譁然 (第2/2頁)

，她還是想回答。

“何穎同學，你一點也不難堪。”難堪的是我才對。

“把你的頭抬起來，你坦言自己不認識表的時候都沒有低頭，我就問了一句，你低什麼頭。”

夏書月瞬間如夢初醒，眸中閃過了什麼，背脊也漸漸挺直，臉上露出些許釋然的笑容：“沒什麼，就是覺得自己應該學的東西還有好多。”

何穎淡淡嗯了一句，沒有接話。

可現在兩人之間的氛圍無論是誰都能看出何穎是屬於兩個人中的領導者。

判斷老師話是否正確，這是她的決策力。

出言幫助同學解圍，這是她的仁德之心。

快速發現他人情緒並加以引導，這是她的感染力。

心理專家在何穎的驗證表上一連劃下幾個S，感慨何家的繼承人確實不容小覷。

才一句話就讓他汗流浹背。

想到自己還得和這位小祖宗待十幾分鍾，專家就覺得錢難掙屎難吃。

要是下次還有關於何穎的實驗課，他一定要把這種福氣推給其他的同事。

但現在，他還是得一個人堅強地走下去。

“何穎同學，你剛才所說的話，即便是疑問句也帶有很強的命令情緒，你在平時的生活中是否會常常感覺到自己無法共情其他人，而別人對你也只有虛與委蛇沒有真心。”

這話說的。

要是何穎還是那個戀愛腦何穎，這個時候肯定會想起上官銘宇，然後在腦海中響起BGM，一邊“情深雨濛濛”一邊說：“上官銘宇才不會這樣對我！！”

但現在的何穎眼神冷漠而堅定，嘴唇微微上揚，似笑非笑地開口：“不會。”

聲音清脆而婉轉，彷彿天籟之音。

她的話語中帶著一絲不易察覺的輕蔑，讓人不禁感到一種壓迫感，但她的舉止卻又顯得十分優雅，一看就受過良好教育。

心理醫生繼續寫寫畫畫，彷彿閒聊那般說道：“那同學你現在能共情我嗎。”

何穎點頭：“可以。”

“感覺應該類似於這樣.......感謝你為我平淡的生活增添了幾分怒火，為了掙這點錢，心臟都要停了。”

用一張精緻漂亮的臉，一絲不苟的表情，義正言辭的語氣說出這樣一番話是怎樣的體驗。

有一種甜妹張嘴喊出了塞班的崩潰感吧。

心理專家難得沉默了。

倒是夏書月出來調節氣氛：“大小姐怎麼連這個都知道。”

何穎不以為意地撫摸著自己右手食指：“我能共情自然是因為我也在生氣。”

“夏書月，你得明白，和我一組的時候，給你難堪也是給我難堪。”

那一瞬間，夏書月心如擂鼓，靜也譁然。