第13章 難堪的是誰 (第2/3頁)

學生要做的是在與心理專家的交談中驗證剛才所講述的領導者內容，以判斷自己的領導者資質。

這次課程結束以後，心理專家會出一份評分報告，學生自己要寫一份總結報告，結合兩個報告，老師會給出分數。

實驗課分數每課累加，直到期末直接記入總分，會直接影響期末排名。

只要會影響到排名，何穎便非常重視。

很快分組出來了，何穎意外又不意外地和夏書月分到了一組。

雖然盈瑩很不情願，但老師明確說了不能更換組員，她也只能哭喪著臉去尋找屬於她的搭檔了。

盈瑩離開時，夏書月也有些不自在地走了過來：“何穎同學，我們一組。”

何穎點了點頭，站起身：“走吧，我們要去的房間是榮。”

鴻儒學院在設施上從來不吝嗇，為了在學生進行實踐的時候互不影響，兩人一組所在的房間能夠做到完全隔音。

夏書月在以前的學校並沒有接觸過類似這樣的課程，有些侷促，何穎見狀提醒道：“就算你不熟悉這些環境，也不要表現出來，所有評價都是從見面的那一刻就開始了。”

何穎的聲音還是沒什麼情緒，聽起來冷冷清清的，可卻莫名撫平了夏書月心中的慌亂。

她深吸一口氣，又再吸一口氣，似是終於好了一些，開口道：“謝謝。”

何穎還是高高在上的模樣：“我和你一組，我就是領導者，你只需要服從我。”

夏書月有些懵。

是，是這樣嗎？

剛才老師不是這樣說的。

但是夏書月看著何穎走路的背影，又忍不住想，確實，比起她，何穎才更像一個領導者，她就算學，也只會東施效顰。

“好，我會聽話。”

何穎有些意外地看了夏書月一眼，她的身上倒是沒有那些無謂的自尊心和發難心理。

兩人很快抵達了榮的房間。

推開門以後，坐在他們正前方的是一位看起來年紀約摸三四十歲的男子。

他的頭髮看起來有些少，但是梳理得很整齊，給人一種乾淨利落的感覺。面容也沒有攻擊性，臉上掛著親切的笑容，讓人感覺很是溫暖和安心。

“兩位請坐。”男子指了指自己面前的兩張凳子，笑著開口，聲音低沉而溫和，聽起來非常舒服。

但何穎知道這只是在降低她們的警惕，以尋找弱點。

果然，兩人坐下後，剛才還十分舒適的氛圍瞬間變了樣。

男子雙手隨意交疊撐在桌上，首先對夏書月詢問：“夏書月同學，我想先問你幾個問題。”

夏書月有些緊張，但想到剛才何穎的話還是強行穩住了自己的聲線：“您請說。”

面前的心理專家笑了笑，可這個笑容不同於剛才令人放鬆的笑，反而又給夏書月增加了壓力。

他伸出左手，露出自己的手錶：“你知道我的手錶是什麼品牌嗎？”

夏書月仔細看了看，她對於這方面從來沒有研究，自然不會知道，只能搖了搖頭：“不知道，但是表的作用都是看時間，能看時間就夠了。”

這已經是夏書月目前能夠做出的最大方的回答了。

可是面前的心理專家卻搖了搖頭，開始了自己的第一輪攻擊：“並不是，佩戴手錶，除了說明表的主人對於時間的重視，還是其經濟實力和地位的象徵。在一些重要場合討論腕錶是用於交際的重要手段。”

“夏書月同學，作為領導者，對於表的品牌和歷史你還要多瞭解一下。”

說著，他不等夏書月回答，就開始在本子上記了什麼。

夏書月的弱點就這樣直接地被剝開暴露在何穎面前，不過夏書月自己倒