哈…”

班裡同學們的嬉笑聲,打破了尷尬的氣氛,女老師也不再計較。

“坐下,認真聽課。”

言風下意識點點頭:

“多謝。”

女老師微微一愣,打量了言風兩眼,她還是第一次從初二的學生口中聽到“多謝”二字。

……

(『』表示心理活動)