乍到，很多情況不熟悉，江浩直接對他說道：“指導員，這邊的情況我很熟，工作上有什麼需要的，就來找我吧！”
如今，江浩也成了指導員重點栽培的物件。
機關成立伊始，工作非常繁忙，但人手不足，於是只能從基層要人；找誰要呢，自然得找自已熟悉的人。
彼時老單位的機關人員，留在新單位的比較多，因此很多工作都要依靠這些老單位的參謀幹事牽頭，因為他們對安縣這邊的情況非常熟悉。
老單位的，自然要找老單位的，於是指導員很快就被“盯上”了。
指導員自已比較忙，並且也有轉業的想法，於是開始帶江浩，手把手地教他製作課件和做圖的技巧。江浩本來也會一些PS、PPT和會聲會影之類的軟體，在指導員的指導下，很快就上手了，併成功地為營教導員製作了一次課件。
同時，指導員也開始積極利用自已的人脈，努力地把手下的排長們往機關裡推，江浩的方向就是宣傳部門。
相比只看重日常工作的連長，江浩、李江和新排長，普遍更加地喜歡指導員，至少他在為他們以後的發展思考和鋪路。
江浩是個知恩圖報的人，本就踏實肯幹的他，很快就成了指導員的左膀右臂，有段時間裡，指導員甚至在一天之內“召喚”了他十幾次。
有時是讓他寫個材料，有時是和他討論連隊的文化建設，有時是一塊譜寫歌曲、商量徽章細節、斟酌隊號隊魂——新單位組建後，向各營連徵集單位的隊歌、隊魂、隊徽等等。
而另外兩個排長呢，李江喜歡“揣著明白裝糊塗”，不想多幹活；新排長則是個大混子，不僅能力平庸，工作還不認真。
於是，在幾次任務的考驗後，踏實細心的江浩，便成了指導員的得力干將。與此同時，他的能力也在飛速提升，他終於開始前進了！
很快，真正的考驗來了。
政委要在後天上大課，需要有人制作課件，指導員替江浩爭取到了這個任務。
時間緊迫，江浩接到任務時已是晚上，他看完提綱，立即開始蒐集資料，一直忙到凌晨一點多才睡。
次日一早，他就開始動工，起初非常茫然，不知道用什麼模板，怎麼設定標題。摸索了一上午，他才終於把十幾個標題給做好了。
下午繼續填充內容，晚飯也沒顧得去吃。
晚上8點鐘，連隊要開骨幹會議，議題非常重要，江浩不得不參加，一直持續到9點半。
開完會，江浩先到機關彙報課件的進展情況，組織部門把關後，他回去繼續開幹。忙到12點半時，他睏倦不已，課件主體雖然完工了，但細節方面還不到位。江浩打著哈欠，去查了崗哨，然後定了個凌晨4點鐘的鬧鐘。
次日凌晨4點，江浩起床了，繼續最佳化細節，終於趕在上午8點前，做好了播放課件的準備，靜待半個小時後政委的授課。
還好，授課全程很順利，課件也沒有任何問題，江浩長長地舒了一口氣。
平心而論，這次的課件並不出彩，但也沒有任何紕漏。
很快，新的任務又來了。
半個月後，政治工作部主任的課件，也到了江浩的頭上。
新的單位組建伊始，各個領導都要輪番上陣，為官兵們開展政治教育，內容主要是穩心盡責，也就是讓來自不同單位的官兵儘快穩定思想，適應環境，提升對單位的歸屬感和認同感，增強凝聚力和向心力。
上次為政委做完課件後，機關的反響挺好的，於是這次宣傳部門也找到了指導員，點名讓江浩來完成這個任務。
江浩是下午接的活，次日上午，主任就要上大課，時間可謂是相當的緊迫。具體負責此事的幹事說，主任的課件還沒有
