第一輪聽寫的範圍是7-8.5單元的單詞。
比賽已經開始。
場上只有英語老師聽寫的聲音。
底下大多數同學都在認真聽寫。
當然，也有一小部分開始擺爛的。這種事情在哪裡都不會被拒絕。
只是有的人活著，他已經死了；有的人死了，他卻永遠的活在人們的心目中。
郭小航心想：“看來這幾天的努力還是有點用處的，在這麼多人面前露一手，讓你們知道咱也不是吃素的。”
一開始，英語老師的聽寫沒有任何的技巧，只是正常的從前往後地順序挑出一些重點的，常考的單詞。
然後，看到場上四人，聽寫的正確數量還不錯，曹老師開始挑一些難以記住的單詞開始控分。
效果還不錯。
曹老師表示對自己的這一個決定表示滿意。
在心裡默默地給自己點一個贊。
“還有最後一個單詞。”
“好了，第一輪聽寫結束。”
“大家可以放回粉筆回到座位上去了。”
四人中有的對自己的聽寫表示很滿意，臉上露出來了燦爛地笑容。有的比較懊惱，好像不該犯這麼簡單地錯誤。
曹老師看到郭小航把粉筆放到講桌上時，嘴角笑得合不住了。
“郭小航同學，你笑的這麼開心。對自己的聽寫結果很滿意嗎？”
眾人：“哈哈哈”
郭小航：“嗯，原來學習可以讓我這麼開心。”
“那希望你可以更開心。”
郭小航：“thank you.”
“you are welcome！”
眾人：“”
李東：“胖子，搞得不賴。還能再來兩句嗎？”
郭小航：“來不了了？我把我此生所學都用完了。”
黃甫：“航航，幹得漂亮。”
葉小天：“胖子，沒毛病，滿分。”
郭小航：“那是，決不能丟咱們組的優秀傳統。”
李東：“你這一說，壓力來到我這裡了。”
郭小航：“哈哈哈，那你再接再厲，東子。”
“第一輪場下單詞聽寫正確數量有25個的，把聽寫紙張寫好名字交到我這裡”
“好了，全體目光向黑板看齊。咱們先從我的左邊看。”
“第六組 23”
“沒問題。”
“第七組 25”
“沒問題”
“第13組 24”
“沒問題”
“第15組 23”
“大家給郭小航同學鼓鼓掌，我說怎麼笑得這麼開心，原來有有點東西的。”
“哈哈哈”
“ok，第一輪單詞聽寫正確排行榜為7 （1）13（2） 6 （3）15（3）.”
積分榜：組（分）
7組 65
13組 54
6組 43
15組 43
“我剛才看了一下，在第一輪的聽寫中，場下有35位同學拿到了25分。大家再給自己，鼓鼓掌。”
郭小航：“這，這感覺就是一個字，爽。”
“第一輪結束，第二輪上場的同學準備。”
全班目光集中在第二輪要上場的同學。
這輪各組的英語主力開始上場。
郭小航：“我去黃甫和張晴又一起同臺了。這真是老天爺都幫忙。”
葉小天：“有點離譜。真的有緣分這麼一說？”
李東：“會不會他們兩個商量好的。”
