第二天從早上開始就下雨。

第一節課是美術,美術室在木造的舊校舍0號樓。幸運的是1樓。如果是樓上的話,雨漏了就無法上課了。

現在我上完美術課,正要回教室。果然不出所料,不知道該怎麼說,美琪上課的時候還在一起上課,但下課後開始離開教室的時候,再找她的時候已經不見了。

像這樣消失似的不見了,這樣的狀況持續下去的話,恐怖愛好者……雖然不是那麼喜歡,但作為被沙苗稱為恐怖少年的我,還是想做這樣愚蠢的假設。

其實,美琪是在這個班級裡繼續彷徨的幽靈。

想著想著,我也同時覺得自己的腦袋出了問題。在醫院遇到的戴著眼罩的美少女是在班級裡彷徨的幽靈,這在小說裡是常有的事。氣氛是這樣的,也可以理解為是在忠告“不要接近自己”,因為一旦和自己扯上關係就會被詛咒。

但這是現實。雖說事實比小說還要離奇,但這種非科學現象是不可能發生的。

“亦恆你不參加社團活動嗎?”

正當我默不作聲地思考這些無聊的事情時,從旁邊傳來的聲音把我的腦袋一下子拉回了現實。聲音的主人是班裡坐在我旁邊的田家喜。乍一看像是女生的長相,其實是個堂堂的男生。

“嗯……是在考慮吧。”

“美術部怎麼樣?”

他推薦我去美術部的理由,我在上節課的時候多少明白了。

剛剛結束的美術課上的是水果素描,看到田家喜畫的畫,年級副班主任兼美術負責人李老師問道:“這是什麼?”發生了這樣一件事。看著那幅畫,我多少明白了老師想這麼說的心情,不由得苦笑起來。

眼前的模特檸檬應該只是檸檬,但他畫的檸檬是有表情的,而且是一副快要被不安壓垮的表情。

“檸檬的吶喊。”

他平靜地回答。看起來確實很像著名的蒙克的《吶喊》。

“……算了。不過,畫這種東西還是在美術部的活動中吧。”

李老師的話讓我第一次知道他是美術部的。

“是……對不起。”

“沒必要道歉,就這樣完成吧。”

有過這樣的對話。後來,我還和他聊過一些關於“吶喊”的話題。世界上有四幅被稱為“吶喊”的畫,你最喜歡哪幅,為什麼喜歡?

這樣那樣地聊得很投機。正因為如此,才會有人來勸誘吧,他想。

“嗯……不是沒有興趣……”

“那就加入進來吧。顧問是李老師……”

“對了,你的目的不就是這李老師嗎?”

聽到身後傳來的聲音,我們回頭一看。嘉瑞擠了進來。大概是看到我們在聊天,纏上了我們吧。

“不、不可能……”

……是嗎,美少年。

沒想到田家喜喜歡年長的人。再一次如嘉瑞所說,符合“怪人多的3年3班”。

但是喜歡老師的學生……又不是電視劇……。不,等等。想起了身邊有個很好的例子。對了,哪裡的父母……不是以大學教授和學生的身份結婚的嗎?結果,在這裡的就是我……。

算了吧。感覺有點憂鬱。也可能是因為外面下個不停的雨吧。為了改變心情,我決定找個話題。

“田家喜1年級的時候……加入了卡拉美術社嗎?”

首先想到的是田家喜是什麼時候愛上李老師的。一開始試著若無其事地提問。

“嗯,我本來就對美術有興趣,去參觀的時候……被李老師的畫吸引了……”

準確地說,是被老師吸引了。雖然很想說出口,但比起我,嘉瑞的任務更重要,於是決定閉嘴。

“啊,那個,李老