張琪見楊懷遠和柳林又將注意力轉移到了她的話題上來，便又開心地往下講。
她說道：“我聽說，馬校長的兒子在南昌大學讀博士後，正好呢，跟科尼的老公在一個實驗室。科尼跟著她老公來到中國，她老公獲得的資助就夠她一家人用的了。南昌大學有給他們提供房子，他們只要管自己的吃和穿就行，而且剩下的錢，據說還夠她女兒在中國讀幼兒園的。”
“你怎麼知道得這麼詳細？”楊懷遠疑惑地問道。
“我問了好幾位英語老師呢！”張琪驕傲地說：“她們已經跟科尼交流過了。”
“那科尼為什麼不待在南昌享福，跑到這種小地方來幹嘛？”張玲問道。
“聽說科尼一是閒不住，想找點事情做；二呢，是想趁著待在中國的時間裡，多掙點錢。她們在非洲有一大群親戚要養活的。她來這裡，比她老公的工資還要高哩。”張琪說道。
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已經是晚自習的時間了，這四個人好像漏聽了鈴聲，又忘了時間似的，依然還在不停地講著。張琪興奮的勁頭，像秋天燃起的山火，一時間難以撲滅，估計是要持續一整個晚上。楊懷遠只看到她對著自己，以及柳林和張玲講個不停，等下了晚自習，張琪同樣又會對著宿舍的室友們重複一遍，她說過的話。
這時，班主任徐老師悄悄地走進了教室，點名地批評了她們四位同學。
徐老師說道：“你們倆不是吵架了嗎？怎麼現在又這麼有的聊？”
這話是說楊懷遠和張琪的，只見他倆同時不好意思地低下了頭。對當事人來說，吵架的事情很快就過去了，他們的關係時好時壞，但彼此之間並沒有什麼真正的惡意。反而在其他人的心中，不管是在徐老師，還是在其他同學的心中，楊懷遠和張琪好像一直是一對敵人似的。
徐老師接著說，這一次他是對著全班的同學：“同學們，大家都知道了吧，我們學校來了一位外教。她呢，叫科尼。人呢，是馬校長招過來的，他說這是出於把大家培養成‘高素質、全面發展的’人才的需要。”
徐老師掃視了一眼整個教室，繼續說：“我這裡，有兩件事情要跟大家說。這第一，外教呢只有科尼老師一個人，而我們學生呢，有七、八百位，所以，學校不打算給科尼老師安排課程。她每週，週一、三、五晚自習的前半個小時，在三樓的活動室，和高一的同學們交流。大家可以乘這段時間，過去和她說說話，練習一下自己的英語口語。”
徐老師說完，教室裡面嘰嘰喳喳地議論了起來。徐老師維護了一下課堂秩序，然後繼續說：“第二呢，學校裡面先給了我們班，一個跟外教交流的絕好機會。”
說完，徐老師不自覺地笑了笑，他賣了賣關子，然後才說道：“明天中午左右，科尼老師的傢俱就要從南昌運到學校來了。我們班安排幾位男生，算了，我們班男生都去吧，顯得我們對科尼老師的歡迎足夠熱烈。大家幫幫忙，把她的傢俱搬到她宿舍去。搬的時候呢，要注意安全，多幾個人一起搬，不要一個人逞能。”
“啊！上次劉老師來的時候，都有男老師自發去接的。為什麼科尼老師來，就讓我們去！”同學中間，有人不滿道。
“對啊，還是去車站接的。開的豪車，‘彪馬’去的。”
“劉老師漂亮啊，一來就有老師看上她了。”
“科尼老師可是有異國風情呢！”
“那你看上她去。”
“反正誰愛去誰去。”
...
“你們都不要瞎說了。人家科尼老師，是不遠萬里來到中國的，大家一定要對她友好一點。”徐老師最後說道。
