，她也發現自已對學習的興趣越來越濃厚，不再覺得學習是一件枯燥乏味的事情。
成績單發了下來。
右後排的人伸長了脖子，盯著林稚的卷子看了半天，發出一聲驚呼：“林稚，你竟然考這麼高？這還是你嗎？”
其實，並沒有多高，只是比他好一點而已。
林稚被嚇了一跳，趕緊把卷子搶回來藏到桌肚裡，生怕別人看到她的成績。
右後排的人不甘心地又問：“你這次怎麼考得這麼好？是不是作弊了？”
林稚有些生氣地瞪了他一眼，說：“我才沒有作弊呢！都是靠自已努力的。”
右後排的人卻不信，又繼續追問：“那你怎麼突然變得這麼厲害了？是不是偷偷找老師補課了？”
林稚無奈地搖了搖頭，心想這個人真是難纏。
她只好解釋道：“其實也沒什麼特別的方法啦，就是平時多做題，多總結知識點，然後認真聽講而已。”
右後排的人聽了，恍然大悟地說：“哦……原來如此啊。看來以後我也要向你學習才行。”
林稚笑了笑，心裡覺得很開心。她知道自已的努力終於得到了回報，這種感覺真好。
在這個過程中，林稚始終沒有忘記李檸的榜樣作用。
每當遇到困難或者想要放棄的時候，他都會想起李檸奮鬥的背影，激勵自已繼續前行。
“如果我也有像他那樣的好成績，那該多好啊！”
“到時候，我就可以自由地選擇座位，想坐哪裡就坐哪裡，說不定還能和他坐到一起呢……”
“唉，要是真有那麼一天，我一定會很開心吧？”
於是，每天清晨，當第一縷陽光灑進教室時，林稚就已經坐在座位上開始背誦單詞；
每當課間休息鈴聲響起，其他同學紛紛走出教室放鬆身心的時候，林稚卻選擇留在教室裡繼續複習單詞。
甚至連午休時間也被她充分利用起來，抓緊一切機會鞏固所學知識。
就這樣，林稚每天都會早早地來到組長面前，準備接受過單詞的挑戰。每一次，她都帶著堅定的決心和自信的微笑，全力以赴地完成任務。
儘管有時候會遇到一些困難，但她從不氣餒，總是默默地鼓勵自已堅持下去。
這天，卷子挨個挨個地發了下來。看著其他同學的卷子都發到了，就她還沒發到，她心裡有點著急。
“怎麼回事啊？我的卷子去哪兒了？”她焦急地喃喃自語，目光四處尋找。
“難道我考得太差了？還是出了什麼問題？”她開始胡思亂想起來。
就在這時，她注意到周圍的同學們都陸續拿到了自已的試卷，只有她一個人的桌子上空空如也。
“完了，我不會又考砸了吧？”她心中一沉，緊張感逐漸襲來。
“不會的，不可能的……也許只是老師還沒有發完呢。”她努力安慰自已，但內心深處卻充滿了不安和擔憂。
她忍不住偷偷看了一眼同桌的試卷，發現他似乎並沒有特別高興或沮喪的表情。這讓她稍稍鬆了口氣，至少不是全班倒數第一。
然而，隨著時間的推移，她越來越坐立不安。
“為什麼我的卷子還沒發下來？”她實在忍不住了，小聲問了身旁的人：“你卷子發了嗎？”
“還沒呢！”旁邊的人搖了搖頭回答道。
聽到這個答案，林稚心中的大石頭瞬間落了地。
原來大家都還沒拿到試卷啊！那她也就不用那麼擔心了。
說不定這次考試真的很難，老師還需要更多時間來批改呢。想到這裡，她心中稍微安定了一些。
課代表手中的那一大摞試卷逐漸減少，最後只剩
