29 (第1/2頁)

（第6天星期三）為了營造放鬆氣氛，有的學生可能回原籍考試，學校放假兩天，老師學生都不要來學校。

今天氣溫35度，悶熱，今天在家自習，伊敏全程在房間開了空調，小區裡龍立昕家全家跑到井岡山休養了。

我想在家也是可以的，享受快樂時光吧，現在只是培養一種心境了。

伊敏從小到大的同學劉星雯月呢，學校規定不要去學校，晚上她仍然要去，說是可以更好地複習，劉星雯月是典型的從要我學習變成我要學習，她自己有股強烈地學習願望，所以成績穩步提升。

我還是喜歡女兒這樣，按照老師的佈置，就在家吧，伊敏主要是防止無謂的失誤。

如果儘量減少了失誤，女兒就可以拿高分的。

我想做了這麼多道題，肯定可以撿到一些題目的。

衷心祝願女兒向660分順利進軍，要知道高考的題目適合她做、不會太難。

去年6月10日高考一結束，曾老師就正兒八經組織他們班進行考試，就考高考試卷，事前大家都不清楚。

伊敏發揮不錯，她的考試成績都有620分呢，全班平均分都610多分，超過2015年高考錄取線80多分。

女兒還是要以哀兵之態出征，我也奇怪，我對女兒成績一有炫耀心，女兒下次發揮就馬上不行。

因此，我實在覺得女兒心情高興就可以，一定可以考取一個理想大學的。

（第5天星期四）伊敏這兩天在家倒是開心，我們堅決不拂其意。

上午女兒還是決定去學校看看，聊聊天也好。

中午接她回來，車上她說有文章講父母提供的條件對子女影響大，有些人在大城市很容易就上名校，有對夫妻將女兒弄到美國，一個上哈佛、一個上加州大學。

我笑道我不在吉安，搞不好女兒就只能上八中，她很不高興，幾個小時不和我說話，講個人也可奮鬥的，憑她自己的才智也可上吉安一中，我也是從鄉鎮農村中學考上的重點高中就是很好的例子。

現在應該做好調整心情、準備心態迎考的工作，培養一種求戰鬥志。

伊敏在家裡看書，我覺得效果也好，邊讀邊議，嘴巴沒停，好評論，但不准我們亂插嘴，只要豎起耳朵聽就可以。

有點陰影的是，伊敏講這兩天做數學題還老是犯無謂的錯誤，不知什麼原因，我們勸其這是心情焦躁、緊張造成的，保持心平氣和。

父母從老家打來電話，問要否煮只雞來，意思是幫女兒加強營養，我想還是不要，就按後來的喜好，弄點可口菜，不要當回事。

（第4天星期五）看得出，臨近考試伊敏還是有點焦躁不安。

中午睡覺外面有一點點吵她就不舒服，抱著被子走來走去、走到客廳沙發上睡，我們一講她就發火。

天氣也是炎熱，我提議到賓館去住，她又不同意，我說什麼都是錯。

我下午2點叫醒她，又小心翼翼送她去學校，不敢多說一句話。

晚上再及時接她回家，這些天開始，有的同學都是由各自父母接送，我專門接她一個，時間上更好把控。

女兒吃著我買的山竹，臉上出了笑容、很高興，看到女兒心情好，我的心特別高興。

你若安好，則天天晴天。

明天不用上班、休息，準備在家弄幾個好菜女兒吃，改善伙食情況。

實在話，希望她身體好、心情好，以滿格的戰鬥能量投入高考洪流中。

其實晚上我也是難以入夢，做家長有點過分了，太以女兒為中心了，也是想贏怕輸的心情太多。

兒孫自有兒孫福，順其自然吧。

（第3天星期六）天氣熱、想的多、