再次尋求梁小炮和柳雲飛的幫助，同時也向“智慧之光”團隊丟擲了橄欖枝，希望藉助他們的資源和經驗，共同推進這個專案。
梁小炮和柳雲飛對林悠然的提案表示了極大的興趣和支援。他們認為，“智慧綠洲”不僅符合“智慧之光”集團一直以來的宗旨，即利用超能力和科技促進社會的正向發展，而且也是對年輕一代創新精神的肯定與鼓勵。於是，雙方迅速組建了一個跨學科的專案團隊，囊括了環保專家、教育學者、設計師和技術開發者，林悠然則作為專案協調人，負責整體規劃與執行。
在梁小炮的指導下，團隊首先利用AI技術對校園及周邊環境進行資料分析，識別出最適合建設“智慧綠洲”的地點。柳雲飛則憑藉其預知能力，預測了未來幾年氣候變化趨勢，確保了專案設計的前瞻性和可持續性。林悠然則將目光聚焦在如何透過互動式學習和綠色技術教育，提升學生的環保意識和創新能力。
“智慧綠洲”專案很快便在校園內破土動工。這裡不僅種植了多樣化的本地植物，構建了一個微型生態系統，還安裝了太陽能板、雨水收集系統和智慧灌溉網路，充分體現了綠色建築的理念。更為獨特的是，綠洲內部設有一個科技體驗館，透過虛擬現實、增強現實等技術，讓學生親身體驗自然環境的脆弱與保護環境的重要性，同時也展示各種環保科技的應用案例，激發學生的創新靈感。
專案落成後，迅速成為校園內的熱門地點，吸引了眾多師生和訪客。除了日常的參觀學習，這裡還定期舉辦環保科技論壇、綠色生活工作坊以及國際文化交流活動，成為了連線校園與社會的橋樑。林悠然也因其在專案中的出色表現，被推選為學生環保大使，她的名字開始在校內外傳開，成為了新一代青年環保與科技創新的代表。
“智慧綠洲”不僅改變了校園的面貌，更激發了社會對於環保與科技結合的新一輪討論。許多企業和機構紛紛效仿，開始探索類似專案，推動了綠色科技在更廣泛領域的應用。梁小炮和柳雲飛對林悠然的成長和成就感到欣慰，他們認為，這正是他們一直努力傳播的信念——每個人都能成為改變世界的力量，只要勇於創新，心懷大愛。
隨著“智慧綠洲”專案的成功，林悠然不僅在校園內聲名鵲起，也逐漸在更廣闊的平臺上嶄露頭角。她的故事，成為了青年創新與環保實踐的典範，激勵著無數同齡人去思考如何將個人的熱情轉化為社會進步的動力。
正當林悠然準備帶領團隊進一步擴充套件“智慧綠洲”專案，將其模式推廣至更多學校和社群時，一個新的挑戰悄然而至。一場突如其來的全球性環境危機，使得資源短缺和生態失衡問題愈發嚴峻，社會各界迫切需要創新解決方案來應對這一挑戰。此時，梁小炮和柳雲飛敏銳地意識到，這正是“智慧之光”團隊和“智慧綠洲”理念發揮作用的絕佳時機。
他們提議，聯合林悠然以及她的團隊，啟動一個名為“綠動未來·全球行動”的大型環保倡議，旨在集合全球青年的力量，透過科技創新解決環境問題，共同守護地球家園。這一倡議得到了聯合國環境規劃署的關注和支援，迅速在全球範圍內引起了巨大反響。
“綠動未來·全球行動”不僅僅是一個口號，它是一個包含了多個子專案的宏大計劃，每個子專案都針對特定的環境問題設計，比如海洋塑膠汙染、森林保護、清潔能源利用等。林悠然作為青年代表，被推選為這一全球行動的青年大使，她的“智慧綠洲”專案被選定為模板之一，將在全球範圍內進行復制和改良。
梁小炮運用他的超能力，快速整合全球範圍內的環保資料和成功案例，為各個子專案提供策略支援和資源最佳化。柳雲飛則透過預知未來，幫助團隊預見可能遇到的挑戰，提前規劃應對措施，確保專案實施的順暢。同時，他們還邀請
