“顧清語,九十八分。”

“張浩,九十五分。”

……

“陳立,十三分。”

講臺上,胡老師將入學測試的成績由高到低公佈了出來。

“陳立,下課之後來一趟辦公室。”

陳立被班主任當眾點名,前排的同學都向他投來了幸災樂禍的目光。

“坐吧,別緊張。”辦公室裡,胡老師指著一張凳子跟示意陳立。

她手裡拿著陳立這次的測試卷,習慣性地扶起眼鏡想要仔細看看分析,測試卷上寥寥幾筆的字跡和大片的空白讓她愣了愣。

胡老師將試卷放下,重新跟陳立面對面。

“陳立呀,你這次的成績不是很理想啊。”

面對這份成績只有十三分的測試卷,胡老師並沒有如同想象中那樣暴怒,只是湊近了些詢問道:

“是不是因為剛轉學到咱們學校,有些不習慣?還是說班上有人欺負你,咱們一起找原因,爭取儘快把成績給提上去。”

胡老師的耐心溫柔讓陳立心頭一暖。

“沒別的原因,就是基礎不好。”

“原來是這樣啊。”胡老師恍然,

“你也不要著急,有問題就解決問題,基礎不好咱就把基礎打好,只要制定好計劃,按時完成,任何困難都是可以迎刃而解的。”

她坐回了身子,靠在座椅背墊上若有所思起來。

突然,她的眼睛明亮起來,眯著眼笑意岑岑地問道:

“陳立,你要一對一輔導不要?”

沒容陳立開口回答,胡老師就飛快起身,“你在這兒等一等,我馬上回來。”

陳立看見她好像往隔壁辦公室去了。

沒過一會兒,胡老師回來了,身後還跟著一個年紀輕輕的美女。

胡老師開口介紹道:

“陳立,這位是夏妍老師,這學期剛到咱們學校實習。”

“她帶著你打基礎,你給小夏提供反饋,你們倆教學相長,共同進步!這種開小灶的機會可是來之不易的,陳立同學你可要好好珍惜。”

夏妍盯著陳立,臉上的表情格外精彩,“放心吧胡老師,我會不遺餘力地幫助陳同學的!”

“夏老師已經同意了,那麼陳立同學,你覺得這個安排怎麼樣?”

陳立還沒回答,突然辦公室的門被敲響了。

幾人看向門口,那是一個頭發茂盛,胳膊夾著公文包的中年男人。

“這位先生你找誰?”胡老師問道。

陳立和夏妍同時認出了來人。

“爸。”

“陳叔叔?”

辦公室裡。

陳鴻運認真地跟胡老師交談著關於陳立的事情。

不可一世的道一天尊,此時也不得不像只雞仔一樣,乖乖站在自己老爹身後。

夏妍沒接受過專業訓練,看到這一幕,拼了命地回想這輩子最傷心的事情,也才只能是勉強不笑出聲來,可是嘴角還是難以壓下去。

“這次陳同學只考了十三分。”

“多少?!”

陳鴻運無意識地一拳頭錘在了桌子上,意識到自己有些失禮,他趕緊道歉,

“不好意思啊胡老師,剛才有些激動,您說陳立這次入學測試考了多少?”

胡老師瞥了眼陳立,沉默了幾秒,最終還是如實答道:

“十三分。”她趕緊安撫陳鴻運:

“不過您先別激動,我教書這麼多年,這種情況見得也是蠻多的了,我想他這次只考了十三分,外在因素有很大的佔比。”

“比如說他剛轉學不習慣呀,和同學們還不熟悉呀等等,這些都是問題