當公開課演講結束後，趙明月率先第一個鼓掌。
緊接著，臺下眾人，不管有沒有聽懂，聽明白，從眾心理，全部鼓起掌聲。
宋小二前世今生，還是第一次在講臺上，受人熱烈歡迎。
掌聲大致停下後，宋小二抬抬手，場面再度安靜。
宋小二朗聲宣佈：“藉著今日時機，我將再次宣佈一件大事。”
“自古以來，文人墨客，世家子弟，平頭百姓，商賈貴胄等。”
“皆以做官為奮鬥目標，親朋好友皆已做官為榮。”
宋小二頓了頓：“可我期望，你們未來，能有更多選擇。”
“不再把做官，當成唯一目標，而還是想為官的人。”
“我希望你們為百姓做主，為你們所學到的學科，保駕護航，護其茁壯成長。”
“無論為官，為農，為商等，皆不可忘記對新事物包容的態度。”
“曙光孤兒院，為了鼓勵創新，改進，改良，發明，創造，發現等。”
“只要對世界有益的一切，皆可獲得曙光孤兒院的獎勵。”
宋小二喘口氣：“每年，曙光孤兒院將選出，各行各業，各類科目的成果，進行評比。”
“每一個科目，選取第一名，將獲得不低於萬兩白銀的獎勵。”
“這個頒獎，稱呼為“曙光福利基金”。”
宣佈完畢後，宋小二再次接受了臺下眾人的熱烈鼓掌。
宋小二明顯可以感受到，這次的熱情鼓掌，大部分人是真心鼓掌，而非敷衍。
曙光福利基金獎，是宋小二的一個試點，前世發明創造雖然很多。
可終究沒有智慧財產權的概念，導致發明出來的新事物，隨意被傳播。
創造者，或者發明者，只能眼睜睜的看著自已辛苦一生的成果被仿製。
或者，直接被有權有勢的人竊取，甚至巧取豪奪，嚴重阻礙了科技發展。
宋小二，先以曙光基金的名義，先進行實質獎勵。
等未來時機成熟，在推行智慧財產權保護法，以此為科學的發展，上一道強有力的護身符。
趙明月看宋小二，從臺上下來後，趕忙遞上竹杯。
宋小二含笑接過，喝過涼茶後，舒了口氣。
問道：“明月，曙光孤兒院現在還離不開人，需要你留下來，看著點。”
“過幾天會有一些課外書送來，是公子我抽時間寫了一些。”
“等這些書到了後，妥善儲存到曙光圖書館，這些書籍暫時還不能外洩。”
“這點要謹記，明月你告誡護衛，若是書籍丟失，皇城司大牢還有空位。”
趙明月聽出了宋小二要離開的意思，有些不捨，猶豫再三，選擇留下後。
明月對宋小二說：“公子一個人回去，可要將牛昂帶在身邊，這樣公子也輕鬆些。”
宋小二聽後，毫不猶豫的拒絕：“牛昂現在最需要的是繼續學習。
“他是未來的名將，而不是現在大材小用，耽誤了他以後的名將之路。”
宋小二見趙明月依舊擔心的模樣，想了想。
又說：“曙光孤兒院的建立，是為了未來，可未來終究是未來。”
“我們還缺少當下，算算時間，5年的計劃，如今已經快過去1年。”
“冬季快要來臨，這個冬季，不知道又有多少人，死於飢寒交迫。”
趙明月反而更加擔憂的問：“公子此行目的是為了救他們？”
“可是，公子，這根本不可能救的過來啊，咱們就算有錢，也救不了。”
宋小二揉了揉趙明月腦袋，就這樣笑著，並未開口。
趙明月
