第2章 天賦共享 (第1/2頁)
高武時代,我有一隻水熊蟲分身 轉動刀尖 加書籤 章節報錯
班上眾多學生,眼中都有著期待,就算是一些體弱的同學,眼中都有了一絲亮光。
楊豐聞言,也是有些驚訝,不過關於武道方面的資訊,國家一直管控的很嚴,能得到關於武者方面的資訊渠道很少。
一是進入高中之後,經過武道測試成為武者,還有就是一些社會上的武館之類,不過那種開銷,不是普通家庭能承受。
楊豐就是普通家庭,在這之前,只是知道有武者,具體的資訊,都沒什麼瞭解。
現在,他只想要看看,能成為一個普通武者,就算不錯了。
最開始放的,是第八套煉體動作,是帝都武科大學校長雷火武聖,在推陳出新之後,創造出來的新一代的武道測試動作。
以錘鍊刺激身軀為主,等著真正的將這一套動作修煉完成,而且能夠達到要求,就有很大的可能,直接在刺激之下,開闢出丹田氣海,完成武道築基。
楊豐在看去的時候,卻是感覺有些古怪,這竟然和廣播體操有些類似。
不過看著看著,就有些凝重了,因為從第八個動作開始,就已經開始有些難度了,一般的體操運動員恐怕都不簡單能做下來。
而這種動作,共有二十四個,越往後難度越大。
接著就是關於星辰觀想法,是一顆星空之中,一顆星辰圖案。
趙峰在講臺上道:“一個月的時間,煉體功法,能在一刻鐘內,做完三遍,算是入門。”
“觀想法,能在一刻鐘內,完整的觀想出來一顆星辰,算是入門。”
“好了,接下來你們有一個月的時間,這兩門基礎功法會在接下來的三天迴圈播放,你們只需要按照要求修行就行了。”
“記住,能最快完成入門的人,則是能獲得更大的好處。”
說完之後,趙峰老師也不再停留,直接就迅速的離開了教室。
這讓楊豐有些驚歎,“真是雷厲風行啊!”
有武者的風範。
教室之中,接下來的時間,看完之後都在興奮的嘗試。
因為高中要分文科、武科。
所以,教室後方,一般也是有專門的練功的場所,只有武道測試入門之後,就是真正的分科,武科有專門的修煉場地。
楊豐這裡也是有些期待,開始按照投屏之上的第八套煉體功法動了起來。
二十四個動作,倒是不那麼複雜,最開始幾個都很輕鬆,但是隻是到了第八個動作開始,就感覺到了吃力了。
這瞬間,只感覺體內似乎是有著撕裂一樣的疼痛,直接就讓楊豐疼的有些齜牙咧嘴了。
其他的同學,也是一樣,慢慢的甚至有人哎呦哎呦的叫了出來。
“哎呦,真疼啊,這動作怎麼這麼變態的?”
“是啊,這才幾個動作,怎麼感覺就跟跑了好幾百米一樣。”
“嘿嘿,這算什麼變態?這還只是剛開始,只是基礎功法,聽說入門之後,那修行的可是入品了的功法,那才是真的可怕啊,要是連基礎功法都扛不住,那更無法修行入品功法了。”
“是這樣嗎?那我怎麼也要咬牙堅持住。”
楊豐聽著一些同學的談論,也是若有所思。
他的身旁,林浩這裡,倒是到第十個動作的時候,才開始有些叫了起來,“哎呦,楊豐哎,這真的不是人練的啊!”
楊豐輕笑一聲,也是感覺有些好笑。
不過卻是也有些無奈,看樣子自己的天賦,真的是不怎麼樣啊!
第八個動作就開始感覺有些難度了。
而這已經耗費差不多一刻鐘了,可想而知,想要在一刻鐘內,完成三遍這個第八套煉體法,將會多難了。
現在教室之中