第15章 天縱奇才 (第1/2頁)

隨著心理默唸1.2.3.4.5.6.7.8\/2.2......5.6.7.8,。

驢布很快跟著老師做完了非常標準的一套伸展運動。

不知道是什麼原理，驢布感覺自已的力量上升了一絲，對身體的掌控力也上升了一絲。

別看只是小小的一絲，但是這只是初升的太陽裡的第一節啊，

這要是整套跳下來，還有後面的希望的風帆，七彩陽光，雛鷹起飛啥的。

這要是每天多跳幾遍，這身體素養不直接起飛？

就在驢布愣神的時候，五月老師同樣愣了神。

畢竟她只是做個示範給大家看看，都沒抱有學生跟她做的把握。

更別提有人完全跟下來了，按照她的想法，理論課教完兩週之後的實踐課才是大家跟學的契機。

畢竟這裡只是個標準的授課教室，並不適合展開鍛鍊。

五月老師當場兩眼放光。(✪ω✪)

畢竟在她目前掌握的四套塑體動作之上還有四套。

這四套一直記錄在傳承碑上，可惜她悟性不夠，沒有辦法參悟出來。

但是就目前參悟出的初升的太陽、雛鷹起飛、希望風帆 、七彩陽光四套就已經算是重振師門了。

如果驢布能參悟出後四套，並傳授給她，那麼想必她也有機會晉升到傳說中先天之上的境界。

想到這裡，五月老師直接撲上去抱起驢布就是一個飛奔。

留下一摞本來就準備下發的分解動作的資料讓大家自習之後，就帶著驢布一溜煙沒影了。

剛剛就很懵逼的驢布更加懵逼了，咋？這是要強搶良家正太？他還是個八歲的孩子啊。

就在驢布懵著的時候，五月已經給驢布帶到了辦公室，也是塑體一脈的傳承之地。

剛進門，五月就大喊了起來：

“娜可老師！我班上出了個天才，咱們傳承的後半段有著落了！”

只見屋內一個同樣身著紫衣的婦人，默默的挪開了擋臉的扇子。

扭頭瞅了五月一眼，又默默的放回了扇子：

“小五月啊，別一驚一乍的，你老師我在睡美容覺，有啥事等我醒了再說。”zzz~

剛翻身準備接著睡的婦人一愣，彷彿才聽見五月剛剛說的話，直接一個原地起飛。

隨即目光移向了驢布，驚訝過後又恢復了那副慵懶的模樣：

“我說小五月，你找沒找到天才我不知道，我就知道你快捂死這個孩子了。”

五月當場小臉一紅，按著驢布的手放開。

驢布也終於從那洶湧的波濤之中上了岸，狠狠地呼吸了幾口新鮮空氣。

五月也趁機拍了拍臉，跟娜可祖師說明了情況。

於是乎，在看完驢布跳完初升的太陽的伸展運動之後。

娜可當場拍板，把驢布送到了參悟碑。

五月也翻起了學生資料，嘆了口氣：

“要是驢布天賦好一點就好了，普0班的孩子可惜了。”

娜可臉上閃過一絲不明的意味，很快又收斂了下去：

“那可不一定。”

之後不管五月怎麼追問，娜可也不說明為什麼。

很快驢布就接受了傳承，不出所料的除了五月熟知的四套動作之外。

另外四套分別是：青春的活力 、時代在召喚、舞動青春、放飛理想。

在得知驢布已經掌握了四套進階動作之後，五月不知道如何表達自已的激動了。

絲毫沒有注意到娜可臉上越發明確的意味。

五月當即拍板，以後驢布接下來的兩個月免課，直到教授呼吸法的時候。