第三章：支教生活的開始
經過漫長的等待和準備，光傑終於迎來了前往支教地區的那一天。他揹著行囊，懷著滿心期待與憧憬踏上了這段意義非凡的旅程。
坐在車上，光傑的腦海裡不斷浮現出各種關於支教地的畫面山裡風景秀麗，清澈泉水，還有一些可愛的孩子們…..這一切未知都令他興奮不已。
然而現實總是殘酷的，由於交通不便，光傑不得不頻繁轉車才能到達目的地。一路上的舟車勞頓使得原本精力充沛的他漸漸變得疲憊不堪。每一次換乘都是一種煎熬——提著沉重的行李穿梭於人群之間；擠在狹小悶熱的車廂內忍受著長時間的顛簸……隨著距離目標越來越近，這些不適愈發強烈起來甚至讓光傑開始對自已當初做出支教這個決定產生了一絲後悔。
儘管如此內心糾結但光傑並沒有輕易放棄畢竟這次支教以後對他自已的事業是有很大的幫助得。
經過漫長而艱辛的旅程，他終於來到了支教的地方。還沒等他站穩腳跟，就看到一個身影快步迎了上來——原來是村長早已在此恭候多時。
一番寒暄之後，兩人正式認識彼此。村長表現得格外熱情好客，主動邀請光傑去村裡各處轉轉，並親自擔任嚮導和解說員。光傑欣然應允，跟隨著村長開始了這次別開生面的村落之旅。
走在蜿蜒曲折的村道上，光傑注意到沿途有不少村民投來好奇的目光，他們似乎對這位陌生訪客充滿了興趣。這種被人注視的感覺讓光傑渾身不自在，彷彿自已成了眾人矚目的焦點一般。儘管如此，他還是努力保持鎮定自若，儘量不讓這種不適感影響到接下來的行程。
村長熱情地帶著光傑四處轉了轉，並詳細地向他介紹了村部所在的方位。光傑瞭解到，村部不僅是村子裡辦公的場所，更是村民們獲取資訊和知識的重要樞紐，因為那裡是全村唯一能夠接收到無線網路訊號的地方。
緊接著，村長領著光傑來到了村裡的小賣部。一走進小賣部，光傑就感受到了一種與城市截然不同的氛圍。儘管店面不大，但貨架上擺放的商品卻寥寥無幾，很多日常生活所需的物品都難以尋覓蹤影。這種情況讓光傑意識到，農村地區的物質條件相對較為艱苦，需要更多的關注和支援。
村長似乎看出了光傑心中的想法，他拍了拍光傑的肩膀，然後手指向不遠處的一所學校，語重心長地對光傑說：“那就是你未來要工作的地方啦！”光傑順著村長所指的方向望去，只見那座學校雖然規模不大，但校園內整潔乾淨，只是有點破舊。
光傑瞪大眼睛，滿臉驚愕之色，心中暗自思忖：“這個村子竟然如此落後！”他原以為這裡好歹會有些現代化設施，但事實卻大相徑庭。除了村部那一小塊區域外，幾乎找不到任何無線網路訊號。不僅如此，就連快遞服務也極為有限，只有郵政才能勉強送達到村裡。
這一系列現實情況如同一盆冷水澆在光傑頭上，將他原本滿心歡喜、充滿期待的心情瞬間打入了無底深淵。此刻，他不禁對自已當初來到此地的決定產生了深深的懊悔。如果時光可以倒流，他或許會重新審視這個選擇。然而，事已至此，面對眼前的困境，光傑只能無奈地嘆息，並思考著如何應對接下來的生活。
村長領著光傑走進了宿舍，那一刻，他心中的陰霾似乎被驅散了些許。儘管房間略顯簡陋，但畢竟屬於自已的獨立的空間，這對於渴望獨處的他來說無疑是一種慰藉。
村長熱情地向光傑介紹起來隔壁兩個宿舍。一個叫張莉，與光傑一樣，她也是前來支教的年輕教師現在給孩子們上課；而另一個住的叫李琴則是村裡原本的教師。
村長熱情地幫光傑整理好了宿舍，當他踏進房間時，目光首先落在了那張由幾塊破舊門板拼湊而成的床上。床板看起來搖搖欲墜，
