數學競賽隊的學生們，這幾天都在如飢似渴的學習著，原定是魯正幾個下午講2堂課，剩下兩堂課王炳先答疑。到後來留給王炳先的時間越來越少，學生們想講的越來越多。
講出來的都是真正的乾貨，以往或許不願拿出來的內容，在這種比學趕幫超的環境下，越來越多的被拿出來和大家分享。後面分享的為了不被前面的比下去，更是下大力氣把任何值得分享的內容都找了出來。
在這短短的一段時間裡，整個競賽隊彷彿脫胎換骨一般，所有隊員們的實力都得到了飛速提升。僅僅用了一週的時間，他們每一個人所取得的進步都是如此顯著，簡直讓人瞠目結舌！這種突飛猛進的變化不僅令王炳先吃驚，更讓這些學生們各自的班主任對這些已經優秀的學生們更加刮目相看。如今的他們已經不再是昔日的吳下阿蒙，而是一支充滿朝氣、勇於迎接挑戰的年輕人！
週四李亮講完之後，張馳發現，不單單過往幾年的真題被講完了。就比如李亮，區別於蘇小芸、潘欣欣和魯正，李亮本身競賽知識積累的少，所以他主動總結了最近5年幾個競賽大省的考試重點。
往往大家只對於本省幾年內的真題有過了解，可李亮也是實力不小，竟然把首都、鄂省、徽省、粵省和滬市的近5年重點題型做了解析。
說實在話，僅僅只是想要徹底弄清楚這些題目的含義和要求就得花費相當長一段時間！李亮卻從一個大家都容易忽視的宏觀視角去解析，由此可以看出，世界上不存在一蹴而就、輕輕鬆鬆就能獲得成功的人。即便是向來對李亮抱有成見的魯正，現在也改變了自已的看法，不再像以前那樣老是把“李亮是班長”這件事掛在嘴邊了。
其實尊稱是班長看起來是一件受尊敬的事情，但是數學競賽，實力為王，在這樣一個集體，要的不是班長，而是實力強大的競賽生。所以李亮這一個多月也是備受煎熬，下定決心，在競賽隊，就待出個樣子。
李亮是個很實際的人，就和崔元彰一樣。高三的班長們，沒有一個是簡單的。崔、李二人遠比身邊的高三學生們成熟，也現實得多。崔元彰水平高一些，有希望透過競賽走強基計劃，李亮更多的是試一試水，不放棄任何一個機會，但是他知道自已的水平高考985也是要去拼的，所以競賽只是調劑。自已的路還是在高考。
即便如此，李亮也沒有自暴自棄，還是兢兢業業的整理資料和大家分享。
實際上，這所有的一切，老王全部都清清楚楚地看在了眼中。他凝視著舞臺之上，自已那一群朝氣蓬勃、意氣風發的得意門生正在盡情地展露他們無與倫比的才華和魅力。此時此刻，老王心中湧動著一種難以用言語來描述的幸福感。
這種感覺就像是看著自已辛勤培育的花朵終於綻放出絢麗多彩的花瓣，散發出迷人芬芳；又彷彿目睹了一顆璀璨星辰在夜空中閃耀奪目，照亮整個世界。
在這個瞬間裡，老王覺得自已所有付出努力都得到了回報。那些日夜操勞、孜孜不倦教誨學生日子也變得如此有意義且值得懷念。而眼前這群充滿激情與活力年輕人則成為了他生命中最寶貴財富之一！
他找的這5個，都是很有代表性的，並不是實力最強的5個，但可以算是校隊五虎！。
蘇小芸，原本很可能去拼下省一等獎，但是能不能進省隊，是一道坎。只是之前的事情，不知道對她的影響有多大，這次叫她上臺，看她表現得從容得當，應該沒什麼問題。加油吧，路都是自已，老師能幫的就這麼多了。
潘欣欣，這個姑娘陳麼寡言，競賽走到全國競賽完全沒問題，但是真的能拿金獎嗎，拿到金獎，能進國家隊嗎，進不了國家隊就沒有報送名額，那她又該何去何從呢。這樣的姑娘無論是競賽還是高考都可以，但又都不是最強的，怕耽
