韓英在晚自習結束之前趕到學校。
婷婷的班主任又告訴了她另一件事，說婷婷突然和班裡面幾個無心讀書的問題女生打得火熱，塗口紅，改校服，爆粗口，甚至偷偷和她們溜出學校和學校外面的人一起打火鍋。
韓英臉色變了。
和問題女生在一起，就算是故意的，那也很危險！
婷婷的班主任是一箇中年婦女，她敏銳的捕捉到韓英的情緒變化，她很直接的詢問韓英：“你們家是否發生了什麼不好的事情？”
知道了事情起源，才能更好引導她的學生走入正途。
婷婷是一棵好苗子。
韓英不得不承認：“我和她爸爸出現了感情問題。”
班主任一語道破：“你們在鬧離婚？”
“算是吧。”
韓英將事情簡要說一遍。
想要婷婷不走岔路，少不了班主任的引導。
班主任感嘆：“怪不得婷婷近來行為古怪，原來她擔心失去家庭的溫暖，婷婷是個好孩子，我會盡力引導她的。”
韓英連聲感謝。
班主任同情的看著韓英，以教育者的角度激勵韓英：“這件事，你也是受害者，你心裡的苦，我可以想象得到，但你還是要堅強一點，才能做好女兒的榜樣。”
韓英默默點頭。
既然老公無法挽回，那她就要在女兒面前證明，她不僅可以養活自己，還可以養家！
只有她變強大，女兒失去爸爸的恐懼就會相對淡一些。
她目前要做的，首先是經濟收入，然後是良好的心態。
她正在寫的小說，也許可以幫到她。
韓英似乎有了變強大的方向，小說再不能斷更。
婷婷下了晚自習，看見媽媽很不高興：“怎麼是你過來接我？我給老師的電話號碼是爸爸的！”
韓英耐心解釋：“你爸爸說沒空，他要打理衣櫃店的生意。”
她已經和班主任商量好，絕不用打罵的方式。
婷婷有些自責地坐在電動車後座，抱緊媽媽的腰。
她心裡清楚，爸爸肯定是被狐狸精拖住了，都晚上九點了，他要打理什麼生意？
她本想折騰一下爸爸，沒想到反而讓媽媽受累。
韓英囑咐她：“用圍巾圍住脖子和臉，頭靠在我背上，手伸到我衣服袋子裡，這樣就不冷了。”
婷婷默默照做，她有些後悔自己的衝動。
要是這一個星期，都是由媽媽接送她，那媽媽……
現在已經是冬天，冷風嗖嗖地響，偶爾有刺骨的冷風鑽進婷婷脖子裡，婷婷後悔得差點對媽媽說出對不起三個字。
婷婷猜測得沒錯，一連幾天都是韓英在接送她。
林子平很無恥和韓英解釋：“婷婷一直是乖孩子，她可能是故意違反校規，由你去接送她，讓她嚐嚐早晚吹冷風的滋味，她下次肯定不敢了。”
韓英臉色鐵青的罵了他一句：“你好無恥！”
婷婷親自打電話給爸爸，林子平每次都是同樣的解釋：“爸爸要賺錢養家，沒空，也很累，晚上要早點睡，你媽媽不用上班，白天可以補覺。”
“家都快沒了，你養屁的家！”婷婷忍不住吼他。
林子平告誡她：“不想讓家沒了，就乖乖讀書！”
