的其中一項。”
特訓營的學員都是大忙人,當然不可能天天拉出來對戰。
那誰強誰弱,怎麼看?
就看‘真實幻境’的闖關成績了!
馬導師說,“除了學分,排名越靠前,你們能享受到的福利就越多,比如‘真實幻境’和‘奧義石碑’,整個學校就這麼一處地方。
“導師要用,你們也要用,那怎麼辦?就看排名了。
“周同學你的暴君熊已經是超凡級,其它方面只要補足,短時間內排名能上升不少。”
馬導師頓了頓,又開口:
“衡量排名的另一項成績,是任務指標。
“學校將根據你們的實力、加入特訓營時間的長短給你們安排相應任務,大約也是在龍庭湖周圍地域。
“形式很你們以往完成的新世界任務差不多,只是更難……”
他說著,忽然卡頓。
看向蘇皓。
蘇皓也看向他,“導師,我對新世界的瞭解,可能、大概,還比較有限。”
馬導師:“……”
他剛想起。
蘇皓是個大一生,還未曾接受在新世界的集訓。
卻已經是特訓營成員。
順序顛倒了。
該怎麼處理?
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