會去阻止孩子們的興趣,不然早在二寶連畫筆都握不準的時候,他就會讓二寶不要去學畫畫了。

可是他沒有,他覺得孩子們的知識點是建立在愛好上面的。

因為感興趣,所以才會學得快。

蘇城將系統獎勵的望遠鏡提取了出來。

這是一臺天文學望遠鏡,它比起普通的望遠鏡能夠看得更遠更清楚。

蘇城調節了一下方向,確實看的蠻清楚的。

他把望遠鏡遞到了二寶的手中:“這東西有點重,你要拿穩了。”

二寶點了點頭,好奇的問道:“這是什麼東西啊?”

怎麼看上去有點像望遠鏡呢?

“它是一臺望遠鏡,專門用來觀測天空的。”

“你可以用它來觀測天上的星星,你會發現跟你用肉眼看有很大的區別。”

大寶和三寶安靜的坐在一邊,聽到蘇城給二寶普及天文學的知識。

雖然說他們對天文學不是很感興趣,但心中也默默的將這些知識給記了下來。

系統贈送的這個天文學望遠鏡還是跟平時自己去買的望遠鏡有些區別的。

平時的天文學望遠鏡看到的東西其實跟肉眼看到的並沒有什麼區別。

只是恆星可能會比我們肉眼看到的要亮一些。

但是這個系統贈送的望遠鏡卻可以清楚的看到恆星的形狀。

二寶舉著望遠鏡好奇的對著天空,忍不住驚歎:“真的好神奇啊!”

“原來星星是這個形狀的。”二寶一直以為星星就是五角星的。

因為他以肉眼望過去也看不清楚天空上的星星到底是什麼形狀,所以他就以為真的跟書上或者說電視上面看的那樣五角星的。

其實不僅僅是二寶,很多成年人都會有這樣的想法。

不然為什麼現在這麼多人畫的星星都是五角星的呢?

“你看到的星星是什麼形狀的?”蘇城問道。

“它有點扁扁的,為什麼每個星星的形狀都不一樣啊?”二寶忍不住好奇的問道。

蘇城笑了笑:“其實星星只是對天上這些恆星的一個代稱,它們不能全部稱之為星星。”

“為什麼?”二寶下意識的問道。

“星星指的是肉眼可見的宇宙中的天體。星星內部的能量的活動使星星變的形狀不規則,星星大致可分為行星、恆星、彗星、白矮星等。”

“星星內部也有能量嗎?”

“當然有了!就像是我們的星球一樣,我們的星球在宇宙中也是一顆不起眼的小星星呢。”

這下不僅僅是二寶,連大寶都有感到有些驚奇了。

這是他們從未聽過的東西。

其實蘇城對天文學瞭解的並不多,不過覺著小孩子還是沒有問題的。

還有很多關於星星的內容,蘇城並沒有告訴二寶,因為他怕自己一次性普及了太多,二寶會吸收不進去。

什麼事情都是要慢慢接受的,淘寶再怎麼說現在也只是一個三歲多的小孩子,不可能指望二寶一次性把這些內容都全部吸收完。

“爸爸今天跟你說的內容,你可以先好好記下來,等到以後你想聽的時候,爸爸再跟你講。”

二寶坐在蘇城旁邊的小板凳上,把自己的小腦袋擱在蘇城的腿上,這小模樣很安逸:“嗯,爸比你真好。”

三寶只覺得自己的粑粑什麼東西都會上到天文地理,下到廚房料理。

麻麻之前果然沒有騙她們,他們的粑粑是個極其優秀的人呢。