第61章 建議嚴查，他不像演的 (第1/2頁)

沒等沫沫說話，溫良便收起了笑容，臉色嚴肅的看著鏡頭：

“剛才呢，我和沫沫一起向大家用遊戲的形式，短時間內演示了一遍透過遊戲達到特殊目的的方法。

結果我想大家也看到了，如果沒有親近人的提醒，沫沫自己並沒有發現我的要求是不合理的。

而作為觀眾的大家，相信大多數的人剛才也沒有立刻意識到我的要求不合理。

大家回憶一下，是不是我說的這個情況，也想一想，為什麼沒發覺我的要求是不合理的。”

聽到溫良的話，站在鏡頭前的沫沫，皺了皺眉頭，陷入了思考，她後面為什麼會下意識的按照對方的話去做呢？

因為習慣了？還是因為有種刺激，額，就是因為習慣了，肯定是因為習慣了，而且太累了，大腦不聽使喚了。

兩個直播間的觀眾們也在評論區討論著。

【？？？】【確實，根本沒想】【特殊目的是什麼？】【有點意思】【阿良課堂開課了】【我只想看蹲起】【繼續啊】【起伏起伏】【有點眼暈】……

溫良稍微等了一會，這才開始解釋：

“要知道人都是有慣性思維的，或者叫底線，又或者叫親密距離。

可以理解為，男女只要牽過一次手，以後再牽手就會變的自然而然。

我剛才就是透過一個小遊戲，去讓對方習慣性的聽從我的要求，哪怕這個要求並不是很合理，但她習慣了，還是會選擇聽從。

在一開始，我提出了一個看似合理的要求，以及一個危害性極低的懲罰。

為什麼說看似合理，比如剛剛我的要求。

看似是一人一句，但每次都是由我先說，這其實是一種不公平。

5個蹲起這個懲罰也並不嚴重，主要是為了降低沫沫的警惕心，讓沫沫更容易答應下來。

同時呢，雙方直播間的觀眾就成了一種壓力，要求沫沫只要答應下來之後，就需要按照約定好的遊戲規則去進行遊戲。

聽到溫良的話，直播畫面另一半的沫沫驚訝的張大了嘴巴，呆呆的看著攝像頭的方向。

她開始確實對溫良的話抱有警惕的，就是因為懲罰只有五個蹲起這才直接答應。

“然後呢，就是強化雙方之間的主從關係，降低對方的思考能力，讓對方習慣性的按照我說的話去做。

比如遊戲的過程，我先說，沫沫後說。

這裡隱含的就是沫沫要注意聽我說了什麼，再決定自己要說什麼。

比如遊戲的懲罰，在沫沫準備去做蹲起前，哪怕沫沫已經主動去做了，我還是會說一聲去，另外還有沫沫沒察覺到自己錯了，我會很強硬的要求沫沫做完蹲起再開口解釋。

這裡就是讓對方習慣並且相信，我說的都是對的。

另外，我會透過不斷地鼓勵和誇獎，來轉移沫沫的注意力。

將沫沫從遊戲失誤的沮喪情緒中拉出來，讓沫沫的情緒變得更開心一些。

將沫沫關注的重心，從遊戲失誤不得不去做蹲起，轉移到遊戲失誤了也可以得到誇獎上。

也就是很多戀愛主播常掛在嘴邊的情緒價值。

這一點可以問問沫沫，中間是不是開始對做完深蹲後會得到怎樣的誇獎開始有期待。”

說完，溫良鼓勵似的衝著攝像頭的方向點了點頭。

沫沫看著溫良的笑容，抿著嘴點了點頭。

“（沫沫）嗯。確實，我當時甚至有主動說錯的想法，就想聽聽阿良會怎麼誇我。”

說著，沫沫的臉色有些發紅，不過因為剛剛運動量大，也分不清她臉上的紅暈是因為什麼。

誇讚的話每次都不一樣，沫沫已經記不太清了，但溫良那一