這個意思:你申請了多少資金,最後這筆錢怎麼還法,以後盈利了怎麼分配。”

三個學生面面相覷,誰也不說話,他們也不懂啥,甚至不知道自己能申請多少資金。

“董老師,你有啥想法沒?”

董曉飛倒是無所謂,畢竟他以後會有檯球桌案加工廠的股份,一般情況下不用申請資金。

但既然是一個團隊,而且自己還是老師的身份,好歹得發表點意見:“我的想法,咱們社團可以按照經紀人公司一樣運營。大家就像簽約藝人、模特一樣。”

“以後賺了錢自己拿一部分,上繳一部分。”

梁鑫點點頭:“跟我想的差不多,咱們社團就好比是劉校長選人,陳老闆投資,咱們自己運營。我的初步建議,以後賺了錢分成三份,自己拿一份,上繳一份,留給社團一份。”

“留給社團的錢,也不是咱們自己花,還要發展和培養新人嗎。”

“再說了,萬一有人賺了幾年錢,以後賺不到了呢,總得有個救助的保障不是。”

三個孩子小雞吃米般點頭,表示認同。

“暫時先這麼定下來,回頭我和董老師找人起草個正兒八經的方案出來,讓劉校長和陳老闆過目。”

“對了,董老師,咱們社團的規則,你也整理一份唄,我寫不來東西。”

董曉飛嘴角抽搐一番:“我也寫不來。算了,讓他們三個寫吧……寫完了咱們倆稽核。”

“對!”

梁鑫拍了拍桌子:“你們三個就在這裡研究,寫不出來不準吃飯。”

當秘書太費勁,當領導就輕鬆多了。