。”這個比喻倒是可以。
“沒錯，草原上的狼是從來不會放棄。”
隨後，他看了看張寧，似乎又覺得有些荒謬，眼裡的光又暗了下來，露出一絲很是不以為意的笑容，冷冷的說道：“別忘了，你是個奴隸。”
張寧對阿骨打的話很是不爽：“奴隸怎麼了，朱元璋還是乞丐出身呢，不一樣做皇帝。”
“朱元璋是誰？”
“朱.....”
張寧想起來了，朱元璋是明朝的，這還沒到呢。
他又想了想，終於想出了一個：“衛青，衛青你知道吧？就是霍去病的那個衛青。”
阿骨打點了點頭：“聽過。”
“衛青不也是奴隸出身的將軍嗎？但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”
張寧也不管這詩說的是誰，腦子裡就這麼一個反應。
雖然聽不懂，不過阿骨打覺得好像很厲害的樣子。
他又問道：“你會寫很多字？”
“啥叫很多字呀？我可是大學畢業的。”
“大學畢業，什麼意思？”
“大學，大學嘛，大學...哦對，《論語》、《中庸》、《大學》知道嗎？就是這個大學。”
阿骨打似懂非懂的點了點頭。雖然依然沒有表情，面部卻柔和了許多。
“你說的是四書五經吧。”
雖然阿骨打不識字，可一些漢人的經典他倒是聽說過。
“對對對，就是這個。”
“你讀過四書五經？”
“沒，沒，我只讀過大學。”
張寧乾笑著，一副騙死人不償命的表情。
“那你給我講講，《大學》裡都有什麼？”
“大......”
我去，還沒完了，四書五經，這我哪會呀，論語倒是知道幾句，都是什麼各種子曰。
得，就子曰吧，反正他也不懂。
於是張寧搖頭晃腦的賣弄起來：
“子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
“子曰：溫故而知新，可以為師矣。”
“子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。”
“子曰：三人行，必有我師。”
“子曰：敏而好學，不恥下問。”
“子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”
還好勞資夠機靈，張寧心中竊喜。
隨後他又想起了一句，繼續說道：“欲治其國者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。”
這是張寧老爹經常教育他的一段話，張寧知道這是出自《大學》的。
“是什麼意思？”
“就是治國、齊家、修身、平天下。”
“治國、齊家、修身、平天下。”
阿骨打小聲重複了一遍，開始沉默不語。
我去，終於要結束了，再問，我真不會了。
很快阿骨打抬起頭，直盯著張寧，眼中放著光彩，問道：“你可以教我識字嗎？”
“教你識字，恩公想識字？”
“不要叫我恩公，我叫阿骨打。”
“阿...阿骨打！”
這名字好熟悉，好像在哪聽過。
張寧回憶著，哦，想起來了，上次那個吾古孫也提過。
不過，這名字是真的好熟悉呀。
“嗯，你能教我識字嗎？”
見張寧在猶豫，他以為是不願意教，阿骨打又問了一遍，語氣是相當的誠懇，甚至還有些侷促。
“可以呀，有時間就成。”
見
