推開學校斑駁的木門,一股黴味撲面而來,像是時間在這裡凝固了一般。

吱呀一聲,門軸發出一聲痛苦的呻吟,彷彿在訴說著歲月的滄桑。

我深吸一口氣,目光掃過院子裡坑坑窪窪的地面,幾棵歪脖子樹無力地伸展著枝椏,教室的窗戶破破爛爛,用報紙糊著,有的地方甚至已經脫落,露出黑洞洞的窟窿,像一隻只無神的眼睛。

“這就是孩子們學習的地方?”我喃喃自語,心裡像壓了塊石頭似的沉甸甸的。

茅悅悅跟在我身後,眉頭緊鎖,她伸手摸了摸牆上脫落的牆皮,指尖沾染了一層灰白的粉末。

“小川,這裡的條件確實太差了。”她輕輕嘆了口氣,語氣裡帶著一絲無奈。

我點點頭,攥緊了拳頭,一股怒火從心底湧起。

這怒火不是針對任何人,而是針對這該死的貧窮和落後!

我轉頭看向茅悅悅,眼神堅定:“悅悅,我們一定要改變這一切!”

訊息像風一樣傳遍了大街小巷,不出半天,學校門口就聚集了一群人。

馬大爺站在人群最前面,手裡拄著柺杖,一臉的不贊同:“段老大,這建學校可不是小事,費錢又費力,還不如把錢用來發展其他的。”

“馬大爺,教育是百年大計,孩子是未來的希望,沒有知識,怎麼建設國家?”我語氣堅定,寸步不讓。

“讀書有啥用?我兒子小學沒畢業,現在不也一樣……”馬大爺還想反駁,我直接打斷了他,“馬大爺,時代不一樣了,現在國家需要的是有文化的人才!”

周圍人議論紛紛,有的支援我,有的反對,現場氣氛劍拔弩張。

秦老師從人群中擠出來,激動地握住我的手:“段老大,我教書幾十年了,還是第一次見到有人這麼重視教育!我支援你!”

我看著秦老師飽經風霜的臉上閃爍著希望的光芒,心中更加堅定了自已的想法。

這時,趙旭也來了,他推了推鼻樑上的眼鏡,公事公辦地說:“段小川同志,你的想法是好的,但教育改革需要層層審批。”

我深吸一口氣,壓下心中的煩躁,正準備開口,突然,腦海裡“叮”的一聲。

“叮!恭喜宿主簽到成功,獲得教育大禮包一份!內含:全套現代化教學裝置、特級教師資源包。”

我愣了一下,隨即一股狂喜湧上心頭,真是想什麼來什麼!

我強壓下激動,環顧四周,清了清嗓子,對著眾人說道:“各位,我知道大家對教育改革還有顧慮,但請相信我,我段小川說到做到!我保證,咱們學校,一定會煥然一新!”

話音剛落,我心念一動,直接從系統空間裡取出了一大批嶄新的教學裝置。

多媒體一體機、實驗桌椅、嶄新的課本、五顏六色的粉筆。

這些現代化的教學用具,像變魔術一樣,瞬間堆滿了學校的空地。

陽光灑在嶄新的裝置上,反射出耀眼的光芒,與破舊的校舍形成了鮮明的對比,形成強烈的視覺衝擊。

現場瞬間安靜下來,所有人都愣住了,半晌說不出話。

隨即,人群中爆發出一陣驚呼,孩子們更是興奮地跳了起來,他們瞪大了眼睛,好奇地摸著那些嶄新的東西,眼神裡充滿了渴望。

“這……這都是真的嗎?”秦老師顫抖著手,捧起一本嶄新的教科書,眼眶溼潤了。

“段老大,你……你是怎麼做到的?”趙旭也摘下眼鏡,震驚地看著眼前的一切。

我得意地笑了笑,走上前拍了拍秦老師的肩膀,說道:“秦老師,這只是個開始!以後,咱們學校的教學條件,絕對不會比任何地方差!”

接下來的幾天,我和悅悅忙得不可開交。