清晨的陽光傾灑在宿舍樓下的場地上，兩輛嶄新的大巴車靜立在宿舍樓下。陳元用過早餐後，與其他學員一道登上了大巴車。車子啟動，緩緩駛離宿舍區域，載著他們奔赴一個未知的所在。
大巴車在一處綠樹成蔭、環境宜人的地方停住。陳元透過車窗眺望，只見眼前是一片由紅色磚牆構建的建築物，四周被鬱鬱蔥蔥的綠化植被環繞。這裡便是撲克組織專為學員們設立的學校，一座充滿神秘色彩的別樣知識殿堂。
想要獲得撲克組織的重點培育，這些少年們必須歷經無數次生死考驗，他們會被撲克組織如養蠱般對待，讓所有人相互廝殺、踩著他人的屍骨來證明自已，方有可能最終勝出。說是九死一生，絲毫不為過。
唯有如此，他們才有機會被撲克組織選中，並得到重點培養。而這一切，都需要他們付出常人難以想象的努力與代價。故而，能夠得到撲克組織重點培養的每一個少年，皆是真正的精英。
凱莉在熙熙攘攘的少年人群中穿梭，她敏銳的目光迅速鎖定了陳元以及其他幾位少年。她微笑著向他們招手示意，引領他們一同朝著主建築的一個寬敞且華麗的大廳走去。
陳元等人好奇地四處張望，對周圍的環境滿是新奇。他們跟著凱莉走進一個小型的教室，裡面擺放著一些簡易的桌椅和教學裝置。凱莉引導他們走到教室中間的位置坐下，並拿出幾張 A4 紙遞給他們。
“這是你們的選修課目錄，可以選擇你們感興趣的課程。”
陳元拿起 A4 紙認真瀏覽了一遍上面列出的課程，發現其中諸多學科他都興致缺缺。不過，當他看到“計算機”和“心理學”這兩門課時，眼睛瞬間一亮。
於陳元而言，計算機一直是個充滿神秘與吸引力的領域。他對電腦技術懷著濃厚的興趣。
或許手機和電腦對青少年天生就具有誘惑力，在這種地方想要自由地擁有一部手機是絕無可能的。那就只能玩玩單機電腦，撲克組織是絕不允許這些少年上網衝浪的。
他們被嚴格限制與外界的聯絡，被困在一個與世隔絕的牢籠之中。那些充滿誘惑的網路世界，對於這些少年來說，成了遙不可及的夢幻。只能在單機電腦那有限的世界裡，尋覓著一絲慰藉。
而心理學則是一門探究人類行為和心理的科學，能夠更好地理解他人和對手。他有一種預感，學好這兩門課程，或許日後對付敵人能夠派上用場，陳元毫不猶豫地選擇了這兩門課程。
同時陳元還選修了外語中的夏國語，作為從小流落異國的夏國人，他要為尋根做好準備，他深知語言是連線故鄉的重要橋樑，能幫他找回那些失落的歲月和記憶。
在一個寬敞的大型鐵皮房中，光線略顯昏暗，空氣中瀰漫著淡淡的金屬氣息。陳元與另一個少年相對而立，兩人之間隔著一張長方形的桌子。他們的雙眼皆被黑色布條矇住，只能依靠其他感官來感知周遭環境。
在他們眼前，擺放著一把已被拆開的 M1911 手槍，零件散落一地。這些冰冷的金屬零件散發著神秘而危險的氣息，令人不禁心跳加速。陳元和那個少年都靜靜地佇立著，呼吸平穩，似乎在等待著什麼。
“開始！”
隨著傑森•米勒的一聲令下，陳元迅速動作起來。他憑藉之前視線中的記憶，精準地拿起面前 M1911 的各種部位配件，並迅速將其組裝在一起。這一連串動作行雲流水，彷彿早已駕輕就熟。
對於陳元來說，M1911 手槍仿若他身體的一部分，他對這把手槍的結構和操作早已諳熟於心。他輕鬆地將彈夾插入槍身，動作流暢自如。而後，他微微用力一推，伴隨一聲清脆的“咔嚓”聲，彈夾穩穩地安裝到位。緊接著，他迅速開啟保險，讓槍械進入待擊發狀態。整個過
