第 十一章 實驗課 (第1/1頁)

“小妍，陳言竟然和涵哥他們玩在一起了，夏琳和林諾不算什麼，可涵哥咱們也惹不起啊。”沐小曦叉著腰告知陳詩妍。

“沒事，他們四個不可能一直呆在一起，咱們會有機會下手的。”

陳詩妍手握拳頭，眼裡透出一絲恨意。

“放心，小妍，一切都準備好了。”

周安雨勾起嘴角，信誓旦旦的說道。

“很好。”

下午是生物學動物解剖課。

這是新開的課程，讓學生們理論和實操都具備妥當。

“同學們，這門課程是老師向領導申請的，我想讓大家不光是理論知識學得好，實操也要跟上，以後大家要是出去找這種工作，也能迅速上手。”武建偉道。

大家桌上有小白鼠，田雞，小白兔，牛蛙等，都是活體。

一些男同學已經上手嘗試，而女生們卻害怕的遲遲不敢動。

夏琳和陳言一起，選了小白鼠作為解剖物件。

夏琳打算自已動手，擔心陳言會害怕，便讓她在一旁看著，可陳言似乎對這方面很感興趣，要親自動手嘗試，夏琳則在一旁輔助她。

一刀一刀慢慢劃開小白鼠的肚子，往上撕開胸部位置，夏琳打算切開周圍纏繞的細血管，被陳言制止。

“還不能切斷，心臟還在跳動，這樣可以完整留存基本功能，研究會更細緻。”

夏琳大笑，誇讚陳言，其餘的人都被吸引過來，連武建偉也湊過來。

“真是太妙了，這解剖的很完美，雖然其他部位有些小磨損，但是一開始就做到這樣已經很好了，你叫什麼名字。”

“老師，她叫陳言，是新來的學生。”

還未等陳言開口，班長王語嫣就開口。

“剛來就弄的這麼好，很有天賦啊，有沒有興趣來我生物專研小組，我破例收你。”

這話讓在場的人都驚呆，生物專研小組是學校裡最難申請的附加課。

“老師，袁紫衣生物學成績是最高的，也是班裡最優秀的，憑什麼收這個什麼都不懂的。”

沐小曦站出來立馬錶示反對。

一些袁紫衣的朋友也都表示贊同。

“你叫什麼叫，一天到晚就你事最多，剛剛老師不是誇了陳言嗎，你行你來啊，你來解剖個白鼠看看。”

夏琳立馬炸起來，直盯著沐小曦。

周安雨壓著沐小曦，讓她冷靜些，便對夏琳說道：“小曦也是一時心急，不過話也沒說錯，紫衣確實比陳言優秀，若是單收陳言，難以服眾。”

“是的老師，我也想申請，我會努力。”袁紫衣也為自已爭取機會。

武建偉有些為難，想了想，決定讓她倆現場比賽解剖一次，若誰提供的報告更加完整具有說服力，便收誰。

畫面中活生生的小白兔被鋒利的刀刃切開完好的面板，露出內臟等組織器官，看著它們體內器官的蠕動，不禁令人感到心悸。

解剖完成，接下來是填寫報告。

現場很安靜，大家都在猜想誰才能成功。

報告寫到一半，小白盒裡裝著的動物開始劇烈撞擊，眼看白盒快要被撞開。

其他人嚇得連綿倒退。

夏琳想要抓著陳言離開，可是還是晚了一些，小白兔已經撞開盒子，直衝陳言的手。

陳言被嚇了一下，手被爪子劃了個小口子，但她很快鎮定，拿起旁邊的蓋子壓制住兔子，白兔力氣有些大，陳言用手按著，夏琳也來幫忙。

武建偉拿了一個鐵盒，將兔子裝進，扔進黑袋子。

“這個事情我會查清楚的，陳言，你先去醫務室處理一下。”