第5章 問題兒童 (第3/3頁)
1980我的文娛時代 威館長 加書籤 章節報錯
傻子，想欺負一下，被夏天揍了。
現在夏天變的主動了，以至於一週打了八架，週日不休不說，還得有一天加個班~這讓校長頭都大了：這孩子到底是變好了還是變壞了？！
雖然夏天“病好了”之後成績名列前茅，但是打架鬥毆更甚。幸好還是小學，要不然非得鬧出事兒來不可。
也就是現在情況特殊，加上夏天才9歲。要不然容易被送進號子裡接受再教育。
鬥毆其實不算大事，這年頭這就是吃飯喝水一樣的尋常行為。
但夏天經常莫名其妙的挑釁一群人——盯著人家露出不屑的眼神嘴一撇，臉上寫著“就這？”，問話根本不回答，就一揚下巴。
這不是找打仗嗎？每次被發現，他就說是對方先動的手！
大春：“夏天就你那表情，我看了都想打倆拳！”
夏天：抓對方把柄，揮出正義的鐵拳。沒有把柄就創造把柄！打得多了，學校裡都知道了。太能打了，都害怕他，躲遠遠的。
有一次在校門口他一個人打八個，輕輕鬆鬆無壓力。
一邊狠錘還一邊笑眯眯的看著別處，不知道在想什麼！你說你害不害怕？！這就不像正常人！
夏天：我這人就有這麼個優點，打人不打臉。畢竟打的鼻青臉腫的，容易被人家家長找上門來。
夏爸也勸夏天：“兒子，你不能總打架。以你這身力氣，屬於欺負人了。”
夏天振振有詞：“要是不打架，我這身力氣不就浪費了嗎？！”
不聽老人言，開心好幾年。嘿嘿嘿嘿~~~~……
大春捅了捅夏天后背：“夏天，你又在發呆啊？韓姨讓我提醒你，別發呆。”
夏天反應過來了，剛才又發呆了。
這是另外一個壞現象，雖然已經減輕很多了，但很多時候還會愣神。甚至還會有一些“觸景生情”。
就是看到某些事或者物，就會在腦海之中觸發一些莫名其妙的知識和想法。
這些東西很散碎，像是過去自己的記憶，又像是忽然獲得的認知。
分不清，我真的分不清啊！夏天回過神來，搖了搖頭：“我不是在發呆，我是在享受一個人的自由。因為我們平常已經留太多時間給別人了。”
大春嘴一咧：“誰呀？留給誰了？！”
夏天沒好氣的看著他：人家說我二傻子，我堅決不認。人家說你是大傻子，我深表贊同！ 求收藏~ 。
