第6章 少年宮學武 (第2/3頁)

夏天：就他麼跟誰腦袋好使似的！

其實立個夏瘋子人設也挺好，誰會跟一個瘋子一般見識呢？

小時候傻，大點了瘋，有點出格舉動也正常。因為腦袋不好使嘛~夏天十分滴狡猾，他雖然打學校的活躍分子非常積極，但對長輩、大人、老師，那是很有禮貌，突出一個好學、多才多藝、成熟穩重、半個大人、會說話的好形象，比較討叔叔阿姨、大爺大娘的喜歡。

那街坊鄰居誰家孩子被夏天教育了，第一反應都是：夏天打你肯定是你又調皮搗蛋了！他怎麼不打別人呢？……

眼看夏天十歲了，夏爸心裡也有了想法。早年兒子一聲不吭，那時候想著哪怕兒子能喊一嗓子就行。這兩年兒子正常了，那是越發的聰明伶俐了。，但這打人的壞毛病也實在是讓人頭疼。

雖然這年頭小孩打架也不是個什麼大事，而且夏天打人總有理由，有一次人家家長帶著孩子找上門來了。

結果夏天當場抖落那小子在學校乾的好事，揪女生小辮子，趁老師上廁所往糞坑丟石頭啥的……總之打的有理！

那位家長也是暴脾氣加好面子，當場就抽出皮帶來了場“嚴父教子”！可雖然不惹禍，但這壞毛病不能不改啊！夏爸就想讓夏天搞點愛好吧！

他從小就愛看書、聽音樂、塗塗畫畫的，就送到少年宮去打發下多餘的精力吧。

天天上房夜觀星象也不是事啊！而且夏天到現在只有大春一個朋友，夏爸夏媽也擔心他交朋友的問題，送去少年宮多認識人正好。

少年宮這個詞緣於毛熊的教育體制。

毛熊非常重視兒童的校外教育，早在1925年就明確了建立全國校外教育機關網路的任務。

這些機構與傳統的學校教育互為補充，幫助青少年在課餘時間鞏固學校知識、學習職業技術、激發學生的創造力和潛能、豐富課餘生活陶冶情操。

在少年宮模式的幫助下，科學家雨後春筍般湧出，他們成年後與美帝進行航空競賽絲毫不落下風，甚至先一步將人造衛星和宇宙飛船送上太空。

新中國成立後，團團與教育工作者先後組團前往毛熊學習，少年宮是必不可少的參觀專案。

毛熊的有些少年宮選址於沙皇和貴族們的寢宮，可以說是名副其實的宮殿，咱們沿用了“少年宮”這個略顯尊貴的名稱，體現出對少年兒童的重視。

1952年，位於北海公園的燕京少年之家已不能滿足大量兒童的活動要求，經過多方協調努力，1956年元旦，燕京市少年宮在景山公園北側成立。

像是魔都的中國福利會少年宮和燕京少年宮成為各地少年宮的模板，選址上也盡力追求改造最好的建築。

區一級的少年宮也不甘示弱，魔都cn區的少年宮是一座城堡一般的哥特風格別墅，燕京西城區的少年宮坐落在一套完整考究的四合院裡……幾年間，全國各地修建了130多座少年宮，興盛可見一斑。

少年宮的鼎盛，還體現在過硬的設施上。

在國家的大力支援下，很多最好的裝置被送到少年宮，供兒童們學習、使用。

工廠先進的車床、樂團中精緻的樂器、藝人手裡的提線木偶、代表國防科技的無線電和槍支彈藥都成為了少年宮兒童們的學習資料。

1979年中國福利會少年宮購進了計算機，1982年成立了兒童計算機中心。

輝煌的少年宮、各種過硬的設施，讓少年宮的發展在當時進入了鼎盛階段。

隨著少年宮的發展，專業設施的進入，許多大學教授也會進入少年宮指導中小學生的課餘活動，同時，一大批社會知名人士也先後到各地少年宮傳授本專業領域裡的經驗。

知名科學家茅以升、華羅庚、黃