利，能夠在戰鬥中釋放出刺骨的寒氣，讓敵人聞風喪膽。每天深夜，當宿舍內其他人都已進入夢鄉時，他便會悄悄來到訓練室，對著空無一人的場地練習劍法，每一次揮劍都伴隨著劍氣的呼嘯聲，彷彿在與無形的敵人戰鬥。
而李雷則對元素魔法情有獨鍾。他擁有操控火焰的天賦，能夠召喚出熊熊烈焰來攻擊敵人。他的魔法杖名為“熾焰之心”，杖身鑲嵌著一顆紅色的寶石，能夠增幅他的火焰魔法威力。每當夜深人靜之時，他便會在宿舍的陽臺上閉目冥想，引導著體內的火焰元素在全身遊走，逐漸增強自已對火焰的掌控力。
趙宇和陳晨也各有特長。趙宇擅長體術，他的身體如同鋼鐵般堅硬，能夠承受住常人難以想象的衝擊。他的拳套名為“鐵拳無雙”，拳套上鑲嵌著堅硬的金屬片，能夠增強他的拳擊威力。而陳晨則精通機械技術，他能夠製造出各種精密的機關和陷阱來輔助戰鬥。他的工具箱裡總是裝滿了各種奇形怪狀的零件和工具，每當他埋頭於製造時，整個宿舍都彷彿被一種神秘的力量所籠罩。
除了日常的修煉和學習外，宿舍生活也充滿了歡聲笑語。他們會在週末組織聚餐、玩遊戲或者一起去學院的後山探險。在一次探險中，他們意外發現了一處隱蔽的瀑布和一片未被開發的密林。瀑布水勢磅礴、聲如雷鳴；密林中鳥語花香、生機勃勃。他們在這片未被汙染的自然環境中感受到了前所未有的放鬆與愉悅。
然而，美好的時光總是短暫的。隨著入學教育的臨近，他們知道自已即將面臨更加嚴峻的挑戰和考驗。在一次宿舍夜談中，他們圍坐在一起，共同討論著即將到來的入學教育。
“聽說入學教育非常嚴格，不僅要考核我們的理論知識，還要進行實戰演練。”李雷擔憂地說道。
“是啊，而且聽說還會有一些高年級的學長來當我們的教官。”趙宇補充道。
“不過也沒關係，只要我們齊心協力、共同努力，就一定能夠順利透過入學教育。”林逸鼓勵道。他的眼神中透露出一種堅定與自信，“而且，這也是我們展現自已實力和團隊合作能力的絕佳機會。”
