枯燥乏味的校園生活，值得用美麗的容貌來沖洗。
我站在教室外的護欄後面，欣賞著校園裡屬於學生的美，即使是眾生平等的校服，也阻擋不了所有人的美麗。即使不是jk制服，也可以激起人心中的慾望。啊，此時正好涼風吹過，驅散殘留的夏意。
天上的太陽躲在雲層後面，還在辛苦的補妝嗎？這時候，班主任走過來通知我們下午前往綜合樓上心理課，我與時寶對視一眼，真是奇怪，我們800年沒有去過綜合樓上心理課了，怎麼這個時候要上心理課？而且換了一個老師。
向班主任打聽了一下才知道。是這位老師正巧抽到我們班，我們班就像那抽卡池裡的金卡，一下子就讓那老師抽中了。真是的，用生命抽獎的混蛋都給我去死。
在知道下午有心理課之後的我早已經是滿懷期待了，這於中間的課程，抱歉，那重要嗎？
就這樣懷揣著對心理課堂好奇，我平淡的度過了中間的課程，這些內容我是一點也沒有聽啊，來到心理教室第一件事就是好奇，好奇這個教室的樣子。畢竟我們從未來過。
在最前面的老師正在擺弄著課件，而中間是五張圓桌，旁邊放著圓凳，將帶著的筆和紙放在桌上，我就直接坐了下來，這個位置視野開闊，不僅能看到老師，還兼顧其他四張桌子，真是將我的想法完美的滿足了呢！我高興的想吹口哨，還是相信我並不會只好呼呼幾聲代替一下了。
在所有人到齊以及上課鈴響完之後，我們才開始正式上課，這個女老師開頭是十分符合教科書中的老師的。“好，各位同學，我們今天這節課講的是壓制慾望，學會理智。”
這個內容，我突然有些厭煩，我不正是慾望的話，不僅僅是我，周圍的同學，講課的老師不都是慾望的化身嗎？
我忍受著心中的不滿，讓自已能聽她在講什麼？“各位同學在高中階段最大的慾望是什麼呢？“回答五花八門，都是腦中想到什麼就是什麼，肖平講的是：“當然是談戀愛了咯。”
老師明顯的有不耐煩的表情，但還是指了指肖平，“你，對就你，來講一遍你剛剛說什麼？”這邊站起來毫無害羞的說道：“當然是談戀愛咯！”
此時的他臉上還帶著笑容，任誰都看的出來，這是一個玩笑話，但有人卻當真了。女老師點點頭，對肖平這番話表示贊同，“對同學們談戀愛也是慾望的一部分，對於我們高中生來說，是必須要剋制，因為談戀愛會分散你們的注意力，這對於你們這些要看高考的學生是很拖後腿的，當然要是你們不參加高考的話，當然我沒說，而且現在談戀愛的話，你們都沒有自制力，很容易做些衝動的事。”
這個時候她放出了課件，上面是兩個關於談戀愛的案例，很顯然她早有準備，而這案例又讓我有些恐慌與擔憂。不對，我在恐慌與擔憂什麼？可能這個答案我自已知道，但是我卻將它埋藏，不讓它見到一絲陽光。
而且她的話語也讓我有些煩躁，我不知道是她的語氣還是話語，但就是令我煩躁，關於她之後又講了一大堆談戀愛的壞處，我就像是今天的課程一樣，一點也沒有聽進去。
當她講完壞處之後，我才略微的冷靜下來，聽聽她的高談妙論。“總而言之，談戀愛對於你們來說沒有一點好處，如果你們想要光明的未來，就不要想著去談戀愛，如果不想有的話，我就盡情去談談。幾個都沒有關係，反正到最後吃虧的不是我，考不上大學的也不是我。”
“談戀愛就一定只有壞處嗎？我談戀愛就一定上不了大學嗎？”
此時的我擁有著不知從何而來的勇氣，就直接反駁了老師的話，那老師也明顯也沒有想到會有人來反駁他，竟一時忘了回答，“一開始你就明裡暗裡地貶低我們，然後向我們植入談戀愛是件壞事的思想，那麼老
