在安靜的教室裡，我靜靜地坐在座位上，眼神迷茫地望著窗外。輕輕嘆了口氣，彷彿感受到了時間的悄然流逝。
五一假期即將來臨，這意味著又過去了一段寶貴的時光。我想起了自已曾經那些豪言壯志，卻又一次也沒有實現，如今感覺離它們越來越遠。時間過得如此之快，讓我心生焦慮。
環顧四周，看到同學們都在忙碌著，有的在複習功課，有的在討論問題，之前有小何也在忙不迭代複習學考的科目，以期在學考中是一個A或者B，這是他們的目標與追求，而自已卻彷彿置身事外。
我默默地思考著，意識到時間不等人，自已不能再虛度光陰。我決心要更加努力，把握好每一分每一秒，讓未來的自已不再感嘆時間的流逝。
我做這樣的事情不可能發生在我的身上，我總是會抓不住那些流逝時間，我總是在浪費他們。
我不可能擁有那麼好的耐心來保證自已可以做好這一切再說我需要幫手來幫助我，在剩下的時間裡完成那些繁重的複習功課，以期讓自已不在學考之中留下遺憾，或者說，拿一個E。
我這目光不測的小何與子晴身上，這是這個教室中最有可能會幫助我的兩個人，而她們也對上了我的目光，卻不知道我又想要幹什麼。
我帶上笑容，看著她們，我自已也不知道那笑容是怎樣的，但是用她們後來跟我講的話來說，就是特別的奇怪，有一種詭異而又荒誕的感覺。
她們差點以為我是中邪了，直到我將我的目的跟她們講了，她們才有所緩解。子晴最先反應過來拍了我一下“你幹嘛呀？要幫忙你就直接說不好嗎？那麼詭異的笑容，看人很嚇人的，你知不知道人嚇人會嚇死人的？”
小何在旁邊點頭表示贊同子晴的看法，她也被我的那笑容嚇的有些花容失色了，平日裡閃著光的眼睛，現在卻滿是提防提防的看著我，不知道是在防備著什麼。
子晴的眼珠在反應過來之後就充滿了狡黠。她的嘴角微微上揚，眼神中閃過一絲不易察覺的得意。然而，她努力剋制著內心的喜悅，不想讓自已顯得太過明顯。
她輕咳一聲，試圖用一種若無其事的語氣說道：“嗯，這個事情倒是有點意思。”可那微微顫抖的聲音，還是暴露了她的真實情緒。
她裝作不經意地擺弄著手中的物品，卻不時地用餘光偷瞄我的反應。當我注意到她的舉動時，她又迅速將目光移開，裝作專注於其他事情。可她的心跳卻不由自主地加快了，像是一隻歡快的小鹿在亂撞。
儘管內心早已歡呼雀躍，她表面上還是保持著那份傲嬌。她似乎在告訴自已：“不能讓他看出來我很在意這個事情，要淡定！”
然而，每一個細微的表情和動作都透露出她的暗自歡喜。這份歡喜，像是清晨的第一縷陽光，溫暖而柔和，卻又充滿了力量。
我有些不明白子晴在歡喜什麼，因為這不過是一件比較平常的一件事而已，但是她的歡喜程度卻超乎想象，令我不明所以。
小何在旁邊拉了拉我的衣角，叫我湊過去聽她講話，她告訴我說最近子晴看的小說中有一段這樣的情節，好像是男主要求女主給他補課，女主答應了。兩個人在補課的時間發生了一系列不可描述的事情，最後女主怎麼怎麼樣。
我帶有懷疑的目光看向子晴，沒想到子晴看著這麼正經的人，竟然會在腦海裡幻想著那些不切實際的東西，然後我又將目光看向了小何，疑心小何是不是也會在腦海裡培養著那些東西。
小何好像是看懂了我的目光，拍了我一下，“你腦子裡在想什麼不健康的東西啊？青檸，我在你眼裡是那樣的人嗎？”
我有些愧疚的收回了自已的目光，我覺得我這樣子擅自揣摩別人的內心是有些不好，尤其是女生的心理，那
