“鄭昭芳最近變得有些奇怪，她好像瞞著什麼事情，不想讓我知道。但是我卻依然能從她日常的行為之中發現她的問題，”王子晴如此的說道。
這個是她在看到鄭昭芳與我聊天的時候發現的，她向我問起了鄭少芳剛問了什麼問題，我如實的回答她，然後他又去問了小何還有鬱香等人。
在明白的這種想法之後，她去找鄭昭芳聊了一會，之後鄭昭芳那邊也沒有後續了，沒有繼續探究子晴的想法，可能是子晴已經告訴她了吧？
而之前講的鄭昭芳的事情，則是子晴之後告訴我的，她把這個事情當做一個笑話告訴了我，的確是有蠻好笑的一件事情。
我仍未忘記那天子晴與鄭昭芳聊完天后回到位子上，跟我講這個笑話的時候的表情。她那時候表情很特別，好像是特別的想笑，但卻又藏著什麼事情的樣子，但是這其中的含義，我不得而知。
我只知道那時候子晴講這個笑話的時候，雙眼放光的看著我，我好像明白了子晴藏著的是什麼事情了，但是我不能承認，不能去回應這份期待，回應了其中蘊含的感情，這是我無法避免與逃避的事實。
陽光透過校園的樹葉間灑下，幾個學生穿著校服簇擁在一起，歡聲笑語。他們揹著書包，手裡拿著書本，一邊走一邊討論著昨天的作業和今天的課程。
我站在二樓樓上，從上往下的看著他們，今天又是星期天，新的一週又要開始了，但是令人有些煩躁，短暫的假期永遠無法令我得到休息，反而是讓我迫不及待的壓榨著那我那短暫假期時間，以此來讓我獲得更多的快樂。
無休止的壓榨是不可能的，因為總共也就那麼一點時間，怎麼可能讓我壓榨出超越那時間的東西呢？
在這個安靜的教室裡，我正百無聊賴地坐在座位上，眼神遊離，似乎對眼前的一切都毫無興趣。我的思緒早已飄出了這狹小的空間，渴望著外面的世界。
我不停地擺弄著手中的筆，時不時地發出幾聲無奈的嘆息，彷彿在向周圍的人訴說著我的不滿。
子晴拍了拍我“想什麼呢？你不停的在那嘆氣，你幹哈呢？你不是要抄作業嗎？快點，我作業已經放在這裡了，你趕緊抄，別嘆氣了，聽的人心煩氣躁的。”
小何則比子晴溫柔多了，她看向我：“青檸，發生了什麼事，有什麼煩心事嗎？”小何的聲音依然那麼的輕柔，讓人忍不住的想要沉醉於其中。
我拿過子晴的作業，開始認真的抄寫，同時說道：“沒什麼特別煩心的事情，只不過是對於現在的不滿啊，明明才高一，卻總是在這補課，補課。一個星期就兩天假期，總是變成一天，兩個星期才能放一次兩天的雙休，真是令人煩躁。”
子晴拍了拍我的肩膀，“那有什麼辦法，現在高中了，三年之後就要去參加高考了，我們現在不努力的話，你到高考時候來得及嗎？所以說犧牲現在的假期，而換來之後高考的好分數，這難道不是一個很棒的等價交換嗎？”
我點頭表示認可，但卻心有不甘，我總覺得這樣並不是什麼所謂的等價交換，將我們12年的努力全部放在一場考試上，只需要一個冰冷的數字，就可以將我們之前所做的一切否定或者認同，這樣的事情，無論如何都是對我們的不公。
難道我自六歲開始努力學習，只是為了參加那一場考試，那我學習了12年，又有什麼所謂的目的嗎？只是為了參加考試，那我覺得我好空虛，空虛的連目標都沒有。
我的目光放在了窗戶外面，樹上的松鼠無憂無慮地跳躍著，它好像沒有任何的煩惱，在樹之間來回的穿梭，肆意的揮灑著自已的自由，渴望自由的我，坐在教室裡看著它們擁有著我不曾擁有的自由，心裡有一種說不上來的羨慕。
子晴撐著臉說道：“好了，別感嘆
