郎拉過來一張椅子，在眾人的圍觀中坐下來。
他口中唸唸有詞，試圖彎折勺子，但勺子紋絲不動。
一兩分鐘後，手島光太郎已經滿頭大汗。
他雙手握著勺子，像是期待意念能顯靈。
然後他緩緩彎下了腰。
“咳咳”桐生一流輕聲咳嗽：“我說手島，你這傢伙不會是準備趁我不注意，把勺子壓彎吧？”
“呃，這個……當然不是！”手島光太郎坐直了身體。
但桐生已經看到了他的小動作，用勺子抵著椅子，輕輕往下壓的小動作。
“這種小遊戲就到此為止吧。”
被戳穿的手島尷尬撓著頭，只是強調著：“其實我真的可以的，只不過不知道為什麼，剛才給桐生老大你表演的時候，就突然不靈了。”
自己給自己找過藉口後，手島灰熘熘的回到座位上，不過沒有再研究手中的勺子。
下一節課是體育課。
老師臨時有小考核。
桐生一流憑藉著高大的體型，以及最近一段時間和怪談戰鬥所鍛煉出來還算強壯的身體，輕鬆以“第一”的成績，完成考核。
他坐在一旁，看著女同學們跳高。
年輕女生身上所特有的青春氣息，讓人精神很容易好起來。
【《跳高》，學習條件：體魄10，魅力20，智力20，需要消耗學習點：50】
“學習！”
【已掌握：《跳高》，體魄+2，魅力+4，智力+4】
【《跳高》：能輕鬆跳的很高】
如今《跳高》和《跳遠》已經掌握，不知道兩者疊加後，他能否到達“平底起飛”的程度，可惜人多眼雜，不然一定要試一試。
“小雪，你的身材怎麼突然變得這麼好了？”
一旁女生的驚呼聲引起了桐生的注意。
是上次游泳課時憂慮身材的女同學小雪。
此刻她身旁圍著幾個女生，都用羨慕的目光看著她。
確實，即便不是換泳裝那般能直觀的看到身材，桐生也發現此時的小雪，身材好的過分，過分纖細的腰肢，配合姣好的面容，出道成為偶像應該也不難。
“你不會是做了摘肋骨的手術吧？”那個“豐滿肥胖”的女學生提出了疑問。
桐生也皺起了眉頭，如果為了美而摘去肋骨，腦袋多少有些問題。
“怎麼可能！”小雪反駁道：“如果是摘肋骨那種大手術，我現在應該在住院調養吧？而且你們看我身上有刀疤嗎？”
“是誒，好像真的沒有。”
小雪的話確實有道理，摘肋骨不是剪指甲，怎麼可能短時間內就恢復，還能無痛的參加體育課？
桐生收回視線，繼續休息著。
“要不要趁這個機會多學一學體育知識？”
眼下看起來，能學的還有很多。
比如俯臥撐，仰臥起坐，蛙跳，空翻等等。
