我們這三個人之間的複雜的關係。也不算複雜吧，只是在我心裡蠻複雜的。
上課前她們才結束談話，而我也成功的回到了我的位子上，課上的內容一點我都沒聽，全部都用在了想辦法的上面，不僅要考慮我自已，還有小何與子晴兩個人的情緒，這對於我這個作業都懶得思考的人來說，實在是太過於艱難。
即使想了一節課，也是無濟於事，考慮到小何就必須要傷害子晴，而考慮子晴的話，又必然會傷害到小何，在這兩者之間又要考慮我自已的感受，其中的取捨與得失，實在不是我能做到的，我只是一個膽小鬼，膽怯而懦弱的，連試卷上的選擇題的第一道題我都要考慮許久才能做下一個艱難的決定，我又怎麼會在這種大事上面下得了決定呢？
思索無果便離開教室找尋靈感，陽光照著花壇裡面的蒲公英，在陽光下輕輕的微動著，在風的帶動下，將那輕輕的種子帶進風裡，與風一起飛到不知名的地方，去那裡生根發芽，無論過程如何，無論到了什麼地方，結局是一樣。
興許我可以學習一下蒲公英的種子，順其自然，讓它自已發展下去，和蒲公英種子不同的是，結局是充滿不確定性的，是完全未知的東西，我真的有信心去面對那個未知的結局嗎？
我不敢多想，只是像在落水的時候抓住了一根稻草，這讓我在無盡的絕望之中看見了一絲希望，我回到了教室，小何與子晴聊的很開心，而我坐在小何的位子上，耳邊傳來她們歡樂的笑聲。
我忽然覺得其實結局未知，也並非不一定是一件壞事因為誰也不知道結局是好是壞，那麼這給予人以希望，我不敢去希望結局一定是要好的，只要它能往好的方向偏轉就一些就足夠了。
因為現在就已經足夠美好了我無比的希望這個結局能留住這個美好，而不是給我們留下無盡的遺憾與愧疚。
