第二天是週一，參加完升旗儀式回來，南禾看見陳琪在張羅著幾個人挪課桌。
跟著眾人站起來觀察了一會，才看明白她正在把班上六個體育生全部拎出來，安排坐在最後一排緊緊靠著牆的位置。
他們前面是過道，平時走後門都得往這裡經過。
六個人正好對應前面的第三到八小列，左右各空出兩個位置，是留給後門和內陽臺門的活動區域。
如此“精心”的安排，既讓他們遠離了老師與黑板，少受關注，長久必然可以影響成績；
又剝奪了他們和普通學生交朋友的權利，變相的孤立，可謂一石二鳥。
司馬昭之心，路人皆知。
夏木安自己倒是不在意，他視力好，坐這裡也能看見黑板；
況且開學不久，變故橫生，他也沒來得及交上多麼好的朋友，現在旁邊都是體隊的，也算是有共同話題了。
其他幾人更是算得上興奮，迫不及待聊個不停。
……
一年之計在於春，萬物復甦在三月。
生機勃勃的季節，時間在小草吐綠、枝頭綴芽的平靜日子中悄然流逝。
這十天半月裡，陳琪也一直遵守著她的諾言，行為舉止都文雅很多，只是偶爾能看見她表達不滿時比較隱晦的白眼。
反正大家互相不待見，也沒再發生衝突。
轉眼又來到一個星期六。
第三節下課鈴聲一響，任課老師走出教室後，陳琪就走了進來。
眾人看著她在講臺上站定，偷偷猜測她又要搞什麼花樣，難得不用跑操的三十分鐘課間操時間，大家一般都有很多安排。
來不及有獎競猜，她簡明扼要說道：
“現在利用這個時間，我們換座位。我之前說過你們的位置不變，指的是相對位置，但是在班級裡的絕對位置是要變的。
從現在起，每隔兩週都要按照我公佈的規則變一次，為了減少工作量，只准搬書本，不準挪桌子板凳。
今天的變動規則是‘左二上二’。”
眾人不解，大部分人都沒聽懂這個規則的含義，正想舉手問。
陳琪則繼續解釋 ：“‘左二上二’的意思就是每個人往左邊平移兩個位置，再往上移兩個位置，聽懂了就趕快行動。
對了，最後一排不參與，沒有意外的話，你們幾個這學期的位置都是絕對固定的。”
大家一瞬間就懂了，南禾也明白了她的新座位在左邊第三列，第一排。
宋晚秋反應比她慢幾秒，隨後爆發出一聲不算小的“啊？”
察覺到自己有些突兀，低下頭跟南禾抱怨第一排的恐怖，諸如不能再偷摸打盹、不能偷偷聊天、容易吃粉筆灰、看黑板費勁、要當組長收作業等等。
南禾還好，坐哪都不是很在意，只是若是第一排和最後一排，確實有些麻煩。
第一排是預設的組長，每天要負責收好幾次這一豎列的作業，要花額外的時間不說，主要是老師催、同學拖，很容易收不齊，到時候兩頭受埋怨；
最後一排則是太遠了，她有一點點的近視，加上身高的限制，很可能會看不清黑板。
……
夏木安早就知道這不是自己參與的活動。
陳琪給他們換位置的時候就明確說了，這學期只能固定在這裡，六個人誰也別想動。
所以在她進門說完“現在換位置”後，他就乾脆出去找陳憶陽說事兒去了。
直到上課前五分鐘的課間操結束的提醒鈴聲響起，他才回到教室。
一進門果然是大變樣，他隔著過道的前排那好幾個人都不一樣了。
他習慣性地望向右上方的南禾，那
