一口氣說完，夏木安腦海裡有聲音響起：yes，還不錯，發揮穩定！
不止是他自己，全班都想對他說句“五體投地！”
平常他自己訓練都已經很忙了，當然可以理所應當地事不關己。
大家都沒想過他還能瞭解到班上這些情況。
最後一個要求向全班道歉，想必也是他犧牲自己，停課五天，跟班主任博弈爭取來的吧……
在眾人眼中，這個挺拔昂揚、明朗清爽的夏木安此刻在發光。
夏木安若知道，必定會說愧不敢當，一碼歸一碼，想讓她向全班道歉是真的，但五天裡的三天確實是自己為看雪早有預謀。
男生開口說第一句話時，南禾就跟著眾人轉頭看他。
他站起來很高，比走廊那側自己看不到的窗沿還要高一個頭，她大致估了一下，自己的頭頂大概在他的肩膀位置。
南禾難得見到他神情嚴肅的此刻，不似平日裡的溫和，強勢的身高給他又添幾分壓迫。
任周圍各異的目光打量，他定定地看著講臺上的人，薄唇輕啟，語氣平靜又不容置疑，緩緩說出的每一句話，無比客觀又符合實際，講進了五班每一個人的心裡。
中間那句“我說得夠清楚了嗎？”，莫名充滿無限魅力。
能言善辯、邏輯清晰、不卑不亢、表達能力很強……還有之前的唱歌好聽、長得好看、體育強項和熱心善良……
恰如霧裡看花，只是霧愈多還是花更晰？南禾看不清。
陳琪聞言臉色變了又變，最後成了南禾認知裡的鐵青色。
她一言不發地盯著臺下“幸災樂禍”的眾人，形勢所逼，最終還是怒目切齒，“好，我再次誠摯地向你們道歉。
第一，我不該因為相信‘眼見為實’，就不相信夏木安同學的解釋，更不該讓你停課，侵犯了你的受教育權，對不起；
第二，我不該因為不瞭解情況，就對班上的體育生同學存在偏見甚至惡語相向，我承諾一定不再言語侮辱你們，對不起；
第三，我不該因為性子急就踹門進入，不管何種原因，都不該叫醒你們睡覺，對不起，老師以後不踹了，也不管了，我承諾一定約束好自己的舉止，對不起……
夏木安同學，可以了嗎？
幾位體育生，可以了嗎？
全班同學們，可以了嗎？”
……
沒人回話，想必連只阿貓阿狗都能聽出她話裡的推卸責任和陰陽怪氣。
一時間不知道該不該以及該怎樣回覆她。
夏木安當然聽得明白，但這件事已經拉扯太久，想必這是她最後的讓步了。
返校、道歉和承諾的目的都已經達到，他也不想刨根問底引得節外生枝，乾脆也沒說話反駁她。
一時間鴉雀無聲，連隔壁班歷史老師講課的聲音也聽得清。
無比漫長的一分鐘後，格外悅耳的下課鈴聲打破了這裡的沉靜，陳琪快步走出了門。
教室裡突然爆發出陣陣歡欣……
揚眉吐氣的笑聲、針鋒相對名場面的討論聲、對夏木安的讚揚聲……不絕於耳。
南禾也鬆了一口氣，她再次轉頭看向夏木安，不少人圍在他的身邊喜眉笑眼。
剛才真可謂是劍拔弩張，她既煩心陳琪會死鴨子嘴硬拒不認錯，也擔心夏木安會因為和她“頂嘴”再被停課。
好在最後幾近圓滿結束，再未橫生枝節。
夏木安抬頭看著周圍的許多人，有幾個體隊的，還有那個高高壯壯的周騰躍一行人……
他知道他們大致的目的，無非是誇讚或是“交戰”問細節，前者讓自己不好意思，後者又不能濃縮為三言兩語。
