這家父母都是醫生，家裡氛圍也好，父母恩愛，有事兒從來也有商有量的，最重要的是他們家兒子學習是這一片出了名的好。
而且這孩子還自覺，乖乖巧巧的，每天放學之後回家吃完飯，第一件事就是把自己的作業拿出來寫，寫完作業之後才會想著出去玩兒、看電視啥的，平日裡出門遇上認識的大人也知道主動問人，總之是個有禮貌又省事兒的孩子。
說起來鄰居可羨慕人家爹媽有個這麼好的孩子，再看看自家這個整天就是操不完的心。
但是你說真要讓她把自家的兒子送出去和別人換換，不說別人樂不樂意了，她自己就捨不得，再不聽話也是自家孩子啊。
想想鄰居忍不住嘆口氣。
要是能把自己孩子送過去和他們家孩子一起學習應該能稍微薰陶薰陶吧。
想到這裡鄰居就有些可惜，應該把兒子早生個幾年的，不然就可以和人家家裡孩子一起長大、一起上學了，哪裡用的著自己現在這麼想方設法的。
奈何自己早前結婚的時候身體有些虧著了，一直沒有懷上，等後來家裡條件好些了才懷上，也是自己身體不爭氣，不然她兒子早幾年出生就能有個學習很好的小夥伴兒了。
為了兒子鄰居就上門和人套近乎了，鄰居是個性子很硬梆梆的人，為了自己兒子愣是軟下來了。
不過學生家長不是很樂意，倒也不是擔心自己兒子被人影響，她家孩子的學習習慣一向是很好的，也不需要人催。
而是她家是給孩子請了家教的，這本來和人家說好的就教自己孩子一個，這突然說又要加一個進來這費用怎麼算，而且兩個孩子年紀也不一樣，學的內容更不一樣了，放在一起其實也沒什麼用，老師不好教。
鄰居也不是不講理的人，非要強迫人家接收自己兒子，於是倆人商量過後，學生家長答應幫著問問袁亞婕的時間安排，看能不能騰出時間再教一個孩子。
鄰居對於這個建議一點兒意見也沒有，人家請的老師給自己孩子都上了三年多了，她這撿了個現成，都不用四處尋摸，也不用考察老師的情況，還能有什麼意見。
人家那麼好的孩子都能教的了，自家這個才學了點兒啥啊，還能教不了？
她要擔心的是自家兒子能不能安心聽老師上課，她也不求能把自己兒子一下就教成個天才。
龍生龍鳳生鳳老鼠的兒子會打洞，老祖宗的話不是瞎說的。
什麼樣的父母配什麼樣的孩子，她和孩子爸什麼德行自己心裡都清楚的很，那是從來在學習上沒開過竅的，所以這會兒也就不強求自己兒子能在學校名列前茅了。
只要老師能給她兒子把作業輔導的做完就行了，她不想開學前一天陪著兒子點燈熬油了。
於是今天袁亞婕一來，面對的就是這樣的訊息，袁亞婕當然再樂意不過了，孩子調皮算個啥，她以前又不是沒教學調皮的孩子，而且以後還得教更多的學生，那調皮的還不知道要碰上多少呢，怎麼可能現在就先露怯了。
而且現在暑假呢，正是閒著的時候，賺點兒錢多好啊，總比閒在家裡強吧，她雖然偶爾也犯懶，但更多的時候還是更樂意有點兒事情做，讓自己忙碌起來的。
但是就像兩個一心為了孩子的母親說的那樣，兩個孩子確實不適合待在一起，一來進度不一樣，二來兩個孩子性子天差地別的，如果真待在一起，她勢必會花費更多的精力在這個調皮孩子的身上，這對另一個孩子就不公平了，甚至一旁有人吵吵鬧鬧的還會分散他的注意力，這對孩子的學習並不好。
所以袁亞婕思考過後和家長商量了一下，原來的學生上課時間不變，該怎麼樣還是怎麼樣。
另外每天下午16:00-17:00，17:30-18:
