“準備準備。”安玲小聲地對左右兩邊的人提醒道。

等到四個男生蒙在眼睛上的布條被取下的時候,現場所有行政班的女生異口同聲道,“男生節快樂!”

“謝謝謝謝!”一個個子最高的男生蘇建宇爽朗道。

“感激不盡。”一個比較矮胖,聲音低沉的男生聞裕順類似抱拳地那樣道謝道。

其他兩個男生也有所表示。

“啪啪啪……好了好了,我們開始吧!”

看氛圍有一瞬間寂靜的時候,安玲站出來拍拍掌,讓大家集中注意力起來。

“下面進行第一項流程——贈送禮物,請在群裡抽到代表資格的人員出列,開始你們的活計。”

話音落下,好幾個女生站了出來,有班委,也有普通學生。

幾個女生拿著禮物袋站成一排後向男生走去,因為禮物都是一樣的,除了個別不一樣,所以就看哪一個男生運氣佳,能拿到合自己心意的東西了。

“謝謝謝謝!”幾個男生高高興興地接過禮物說道。

“不用謝!”

送完了禮物之後這幾個女生就站回了原來的位置。

禮物送好了就開始第二項流程——做遊戲了,剛好趁這個機會增加班裡同學對彼此的認識。

因為大學並不像高中一樣固定在一個教室上課,而是每節課的教室基本都不一樣的,所以如果下節課有課的話她們一下課就得趕到下一個教室,如果沒課的話,她們可能就各自分開,有些回宿舍,有些去飯堂,有些去圖書館,反正就是去的地方基本不一樣。

並不用像高中一樣一直待在教室裡,最多隻能圍著整棟教學樓來回的跑,所以大家相處的時間其實並不多,對彼此瞭解最深的人可能僅限於舍友,或者是來自同一個地方的老鄉。

第一個遊戲是擊鼓傳花,東西傳到誰,誰就得站起來自我介紹加表演一個節目,這樣會給人的印象比較深刻,因為帶有了特色。

不過,安玲玩這個遊戲很坎坷,因為她感覺沒什麼能表演的才藝。

每一次輪到她的時候,她都快速的拋往她下一個人,動作基本都看不到,可見其速度之快。

隨著音樂的暫停,東西停在了安玲前一個人的手上 。

見狀,安玲鬆了一口氣,悄悄地背到後面,給自己順順氣。

“這麼怕嗎?”陳芊湊到安玲的耳邊,輕聲笑道。

“你不怕,等下輪到我的時候,你幫我上?”

安玲是一個誠實的人,直接承認了她的害怕。

“不了不了,自己的事情自己做。”

陳芊怕安玲再語出驚人,連忙坐回了她的位置上,看那個“倒黴兒”的節目。

那個人選擇的是一首歌,大家都比較耳熟能詳的,所以唱到後半首的時候是全班大合唱。

也不知道是不是這一道開場歌啟用了大家的興趣,基本每個人的狀態更加好了,看起來更加順眼了。

安玲也跟著歡笑,但好景不長,看人家表演很爽快,樂極生悲之後就輪到她了。

“班長,來一個!班長,來一個……”

輪到安玲的時候,全班人都興奮起來了,一直在起鬨,安玲臊得面紅耳赤的。