當天回家路上，秦淵仍然和楊樂一起。
“昨天忘了問，你幹嘛要找人幫周八？他跟咱們又不對付。”
楊樂疑惑地問道。
考場上，作弊被老師發現的學生叫周八，他跟李東的關係並不好。
秦淵當然不會說，在考場上他看到別人都是黑影。
實際上，哪怕不是黑影，他也認不出誰是周八。
今天是怪談副本的第六天，在這六天裡，秦淵發現，李東儘管像普通學生一樣上學、考試，但在所有學生裡，會跟他說話的只有楊樂、陸仁甲和陸仁乙三人。
其中，陸仁甲和陸仁乙還是剛轉學過來的新生。
這個班裡，所有人都在有意無意地孤立他。
沒有遭遇直接霸凌，有可能只是因為自己嚴格遵守了學校裡的各種明暗規則。
或者，只是單純的運氣好？
秦淵想起，在自己去籃球場的那個中午，楊樂曾經喊他一起回家休息。
而在後續的幾天裡，他們中午都是在學校午休的。
“他都被老師懲罰過了，也不能一直丟在那不管吧。”秦淵避開兩人的矛盾：“再說我都做完卷子了，正好交卷也沒啥。”
“哦……”楊樂勉強接受了這個解釋。
“倒是你，接下來怎麼辦？”
“啊？”
“我是說，你這次進步了，回家你爸媽肯定高興。”秦淵引導他：“但是如果以後你又掉下去了呢？”
“啊？”楊樂急了：“下次考試你不幫我了？”
“難道你就不想憑自己的本事拿下這個成績？”
啊這……
楊樂不禁猶豫起來。
他已經想象到，在回家後父母驚訝、欣喜的表情。
要是下次成績又掉下來……
“這樣，你以後每天晚上來我家。”秦淵說道：“或者我去你家也行。”
“我給你補課，你學會不就行了？”
“也……也行。”
楊樂顯然沒想到，曾經成績還不如自己的李東竟然有一天會給自己補課——不對，他的考試成績明明更驚人吧。
“等我回家跟爸媽說下，我們就開始。今晚你來我家吧。”想到“家是安全的地方”這條規則，秦淵還是決定讓楊樂來自己家。
“誒對了，咱們跟那個周八是怎麼回事來著，我有點忘了。”
在楊樂的描述下，秦淵終於瞭解了李東之前的處境。
在每一個學校裡，被霸凌的學生，通常有一些共同點。
例如成績差、身體素質差、不合群，家境普通。
這其中，但凡有那麼一點不符合，就很容易擺脫被霸凌的處境。
成績好的，有老師護著；身體素質好的，可以反殺；人際關係好的，朋友多；家境好的，再怎麼樣，家裡也有辦法保護孩子。
一旦霸凌出現，就不會是單純的幾個人欺負一個人。
而是，一群人欺負一個人。
只要沒鬧出大事，老師也不會管。
李東之前就是這樣一個處境。
帶頭霸凌他的人，在班上就一個，名叫王霸。這個人在班裡也是個刺頭，班主任胡老師一直拿他沒什麼辦法。
或者是不想有辦法？
王霸也很注意，他在班上從來不會去碰那些成績好，或者家裡有錢的。他的目標很明確，就是在班裡選一個最好欺負的，好樹威風。
很不幸，李東被選上了。
畢竟，成績差、身體差、性格非常內向、家裡條件也不好，這樣的模範靶子，一個班上也沒幾個。
李東之前被人堵過幾次，都是幾個校外的小
