第四百九十章 各自揹負的壓力 (第1/2頁)
娜塔莉波特曼成長曆程 風敘清友 加書籤 章節報錯
然而,這次和最開始的【飛行】魔法不一樣,無論她怎樣回想,除了提前開始考試這個問題,她都沒思考出個所以然來,這不禁讓她很不安,不知道該怎樣面對自己的老師。
“想不出來對嗎?”得到學生的頷首肯定後,艾麗娜不禁勾勒嘴角,露出了一抹彷彿惡作劇得逞般的微笑,“想不到就對了,如果娜塔莉在使用魔法上還存在比較明顯的問題,我肯定不會今天就開始小測試的。”
“誒…!”
娜塔莉忍不住發出一聲驚呼,隨之很快就因為聽到的內容陷入沉默。
“這是當然的吧?想要看看娜塔莉的魔法掌握水平肯定是要保證娜塔莉能順利完成考試吧?”
艾麗娜頗為篤定地說道。
“嗯…”
回想了一下之前老師對待她的態度,沒有找到質疑理由的娜塔莉最終相信了老師的說法,小幅度點了點頭。
“所以我們接下來就重新練習一下剛才做得不夠好的魔法吧?”
見學生點頭同意,艾麗娜也迅速收起筆記本,重新站起身,面對學生,伸手做出邀請動作,
“所以…”娜塔莉欲言又止了會兒,發現老師似乎並未催促,她才底氣稍有加強地小心翼翼繼續說道,“所以我剛才的魔法沒有其他問題了嗎?”
“如果以新晉魔法師的標準來衡量,沒問題了。”
艾麗娜微笑著回答,卻依舊沒有收回自己的手。
“好的…”
聽到老師這番話語,娜塔莉當即放下心來,輕輕跳下石頭,然後接住了老師遞來的手。
於是接下來的時間,娜塔莉就在自己老師的指導下開始改進自己之前施展魔法時出現的不足之處……
……
“這樣可以了嗎?”
伴隨著前方【風刃】再次穿透目標物的聲響,娜塔莉小心收起魔法陣,看向身旁的老師。
“讓我看看…”
說話間,艾麗娜已是輕輕抬手,瞬息之間就藉助【飛行】魔法讓斷裂成兩截的小型竹筒落至自己手中,並根據上面殘餘的魔法元素感受起下午學生的練習成果。
“可以了,這次魔法強度控制得很好,沒有太多的魔力溢位。”
“那就好…!”
幾秒鐘後,得到老師肯定的娜塔莉如釋重負地鬆了一口氣,同時也鬆開了自己緊握成拳的動作。
“那我們先休息一會兒,等娜塔莉魔力恢復得差不多了,我們再回去吧。”
掏出懷錶確認了下時間,見還未到達往常的下課時間,艾麗娜忙不迭帶著娜塔莉重新做回之前休息的石頭旁,拿出一塊魔晶石遞給學生。
“謝謝老師…!”
默默接過魔晶石,娜塔莉還算輕鬆地在老師身邊坐下,開始一邊恢復消耗的魔力,一邊回憶自己下午的【風刃】魔法練習歷程。
首先是魔法的強度,最開始看到目標物是水晶球或者竹子時,她還以為需要很多時間去準備魔法,不過最後的結果告訴她,她擔憂得有些多餘了。
而老師說,半個月後的考試似乎就和她今天接觸到的道具差不多,所以她後面在考試的時候就需要維持住下午調整好的魔法強度就行……
“不用覺得有壓力哦,娜塔莉剛才也看到了,你的表現很出色,不需要擔心自己會做不好。”
見學生一副認真思考的模樣,艾麗娜不禁頗為無奈地笑了笑,再次出聲安慰。
“是這樣嗎…?”
雖然從下午的經歷來看,她知道她應該相信老師,可一旦她想放鬆下來,娜塔莉還是會忍不住擔憂,回想起夢境中那可怕的一幕幕場景。
“真的,雖然不太清楚娜塔莉究竟想到了什麼,但是老師還是