番外（九）【新春】來自【世界】賢者的特別禮物（下） (第4/6頁)

了一禮。

“這同樣也有你的功勞，過去的一年裡，辛苦你們了。”

“彼此彼此，”寒暄完畢，艾麗娜當即帶出剛才已是不安藏在了她身後的娜塔莉，大方地替學生做起介紹，“老師，您知道的，娜塔莉，您的徒孫。”

“初次見面，娜塔莉，很高興你這次能和艾麗一起過來看望我。”

【世界】賢者微微頷首，隨之露出一抹富有親和力的慈和笑容，向著依舊很是不安很是緊張的棕發小女孩伸出了自己的右手。

“初次見面，我也很高興見到您，老師的…老師…”

在老師的目光鼓勵下，娜塔莉最終小心翼翼地伸出手，輕輕握住了這位崇高長輩白皙但給人明顯骨節分明感的單薄之手。

“嗯，你好，娜塔莉。”

輕輕與這個不太自信的小女孩握了下手，【世界】賢者當即鬆手，率先接過了話語權。

“你好……”有了對方的承接，娜塔莉心裡的緊張與侷促少了一點，想了想，最終還是心虛低下頭，鼓足勇氣追問了一句，“請問，請問我該怎麼稱呼您？是和剛才一樣，叫您老師的老師嗎，還是那張名片上的名字？”

“都可以，娜塔莉喜歡怎麼稱呼我就怎麼稱呼吧。”

【世界】賢者動作輕柔地摸了摸對方柔軟蓬鬆的頭髮，然後輕巧抽回手，和煦回答。

“那…”

娜塔莉輕輕點頭，她下意識想要複述之前老師和店鋪老闆，以及剛才琴師提到的名字，卻發現自己一時半會兒很難將那兩個字的音節模仿發出。

就在她又開始覺得不安與羞愧之際，這個時候，她卻聽到了她老師的聲音：“時（中文）在我們奧利維亞大陸通用語裡是時間的意思（奧利維亞大陸通用語），巽（中文）在我們奧利維亞大陸通用語裡則是風的意思（奧利維亞大陸通用語）。當然，我個人認為直接使用時間和風這兩個單詞會有點奇怪，所以如果是我的話，我會考慮用其他可以精確指向這兩種事物的單詞代替。”

頓了頓，見學生並未反感，甚至十分期待後續，艾麗娜悄然於心裡鬆了口氣，繼續補充道：“而在我們奧利維亞大陸的歷法裡，時間對應的月份是三月，風對應的月份是四月，娜塔莉可以考慮這樣記憶。當然，如果這樣還是不太順口的話，我們也可以直接抽取‘三’和‘四’這兩個核心單詞。

好了，以上就是我的意見，不知道有沒有幫到娜塔莉？”

“謝謝老師！”

聽見老師這麼認真這麼詳細地提供了意見，娜塔莉內心不由來一陣感動，當然，她也知道現在並不是個表達情緒的絕佳機會，遂悄然做了次深呼吸，對著老師道謝後開始根據老師提供的這些參考意見，以及自己之前的稱呼，篩選起那個最能讓自己滿意的稱呼。

這個過程中，【世界】賢者就安靜地等待著，既未流露出不滿，更為出聲催促。

這不禁讓娜塔莉感覺放鬆了許多。

又過了半分鐘，

娜塔莉結束篩選默唸，試探著給出了自己的想法：“那…我可以稱呼您‘三四大人’嗎？”

其實她心裡很想再把三和四再簡化一下，但考慮到自己老師之前並沒有提供再簡化的意見，害怕冒犯到這位讓她很喜歡很尊敬的老師的老師，她最終還是選擇了聽從自己老師的意見。

“當然可以！”

【世界】賢者毫不遲疑答應。

娜塔莉又試探著小心叫了幾遍，確認自己的這一稱呼並未引起對方的不滿，她這才放心下來，再次對這位老師的老師表示了鄭重的感謝。

“那我們接下來就進入最後一個環節，”說話間，這位來自奧利維亞大陸的【世界】賢者當即輕輕抬手，小小施展了一個【風之氣息