剛下早自習的教室裡人聲鼎沸、喧鬧嘈雜,彷彿菜市場一般混亂不堪。一些訊息靈通的同學正興致勃勃地相互傳遞著一則八卦新聞,據說南亭附中作為北亭市的市級示範學校,將有幸參與本年度的\"空中課堂\"活動,而全校最優秀的一班更是被委以重任,肩負起這項重要使命。

聽到這個訊息,孫寧滿臉疑惑地問道:“什麼是空中課堂啊?我們初中的時候有搞過這種活動嗎?”

一旁的林翔也搖了搖頭,眼中閃爍著憧憬的光芒,感慨道:“要是真能去到太空上課那就太棒了!”

沒過多久,班主任老劉邁著穩健的步伐走進了教室。他站在講臺上,向同學們詳細介紹了\"空中課堂\"專案,並提醒大家:半個小時之後,請收拾好各自的課本和文具,前往學校的報告廳做好錄課的準備工作。

這時,終於有人恍然大悟般喊道:“原來所謂的'空中課堂'就是錄課呀!就是把我們上課的過程錄製下來,然後播放給其他教育相對落後地區的同學觀看學習,對吧?”

“難說,也許是直播吧……”

當這句話傳入路源忱耳中的瞬間,他如遭電擊般渾身猛地顫抖了一下。時間一分一秒過去,大約半小時之後,絕大多數同學開始整理書包,陸續離開了教室。此時此刻,偌大的教室內僅剩兩人——林翔與路源忱。

林翔注視著坐在座位上一動不動的路源忱,心生疑惑,開口問道:“你怎麼還不走呢?”路源忱遲疑片刻,思索一番後隨口扯了個謊:“我身體有些不適,就不去了。”

此刻的路源忱根本無暇顧及林翔為何同樣選擇留下,他滿腦子都只有一個念頭:無論如何,自已絕對不能參與直播!

時間緩緩流逝,短短几分鐘卻彷彿過了很久。終於,老劉走進了教室,開始檢查人數。當他的目光落在林翔身上時,心中懸著的石頭才算落了地。

對於林翔出現在教室裡這件事,老劉並不感到驚訝,但路源忱的出現確實是個意外。看著一臉病容的路源忱,老劉關切地詢問起來。林翔連忙向老劉解釋說:“老師,路源忱身體有些不舒服,所以才沒去參加錄課。”

老劉聽後點了點頭,表示理解,並立刻決定將路源忱帶回辦公室休息。他輕輕拍了拍路源忱的肩膀,示意他跟自已走。路源忱強打精神站起身來,跟著老劉離開了教室。

而另一邊,老劉則叫來了洛琀,請他幫忙照看一下路源忱。洛琀欣然應允,他溫柔地攙扶著路源忱,小心翼翼地將他安置在沙發上。看著路源忱憔悴的面容,洛琀不禁心生憐憫,輕聲問道:“感覺怎麼樣?要不要我幫你倒杯水?”路源忱感激地點點頭,聲音微弱地說道:“謝謝……麻煩你了……”

洛琀終究還是按捺不住內心強烈的好奇:“你該不會是因為吃壞了肚子才這樣吧?可早上自習的時候還好好的呢,這到底是怎麼回事啊?你快跟我詳細講講,要不要去醫院檢查一下呀?”

路源忱見狀,連忙出聲打斷了洛琀連珠炮似的發問,有些不好意思地解釋道:“洛老師您別擔心,我真的沒事兒。其實……我有比較嚴重的鏡頭恐懼症,剛才聽說這次不僅要錄課,而且還有可能會現場直播……所以一下子就慌神了,就是被嚇著了而已,休息一下就好了,並無大礙。”

洛琀以前從未聽聞過如此奇特的病症,心中充滿了好奇。不禁開始琢磨起來:路源忱究竟是生來便患有此疾呢?還是說在成長過程中遭遇了某些特殊的經歷或外界刺激才導致的呢?

這個問題不斷縈繞在洛琀的腦海之中,讓他對路源忱產生了更多的關注和探究之心。畢竟這種罕見的病情背後可能隱藏著許多不為人知的故事和原因,如果能夠解開這個謎團,或許對於治療也會有所幫助。

洛琀決定找個合適