叫來前面的一名工作人員。

“一會去打聽一下,剛才那幾個人衝突的原因,我要知道詳細的前後因果。”

那工作人員聞言立正,道了一聲“是,左教官!”,便回去繼續記錄資料了。

他也知道是為什麼。

就在自己的記錄冊上,清晰的顯示,這個班的兩名學生都具備修行的資質。

而旁邊自己不負責記錄的那臺機器,同樣顯示那名學生也具備修行資質。